触摸春天课件沈

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1、17、触摸春天万盛小学四年级组17、触摸春天第一课时教学流畅chàng瞬shùn间小径jìng飞翔xiáng经历灵性权quán利缤bīn纷磕磕kē绊绊bàn清香袅袅niǎo浓郁　引导　扑闪概念　弧hú线花繁叶茂　多姿多彩自学要求：放声朗读课文，勾出自己不认识的字或者不理解的词语，想办法解决。可以问老师、问同学，可以查阅资料。径畅磕绊瞬弧翔权滨qiǎo忧愁：～然落泪、忧心～～；寂静无声：～然无声、～寂、～静悄qiāo没有声音或声音很低，不让人知道：深夜静～～悄然流连：liúlián《孟子·梁惠王下》“从流下而忘反谓之流，从流上而忘反之连”。注：“反”通“返”。

2、春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。第二课时教学17、触摸春天研读主题：抓住安静捉蝴蝶、放蝴蝶的行为，走进安静的内心世界，感受安静美好的心灵。AB安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，

3、极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此

4、刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。海伦·凯勒（HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。谁都有生活的权

5、利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。