2018第一框：揭开货币的神秘面纱

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1、高中思想政治学什么？必修课程必修1《经济生活》必修2《政治生活》必修3《文化生活》必修4《生活与哲学》如何阅读教材1、单元导语——话题引入，提示单元主要内容。2、各课引言——课题的引入，本课内容提示。3、框题——“课”下面的第一层次，有具体内容框定。4、目题——这是“课”下面的第二层次，每框2－4目。5、活动导入——提供案例、情景和问题，是探究平台。6、正文——广义上讲，教材活动设计和宋体字都是正文。7、辅助栏目——名词点击；相关链接；专家点评。8、单元综合探究——是本单元的小课题、长作业。它突出实践性、开

2、放性。强调学生动手做、体验、感悟、合作学习。怎样学习《经济生活》学法指导几点要求：1.课前预习。2.认真听课，做好笔记。3.课后复习，完成作业。第一课神奇的货币第一框：揭开货币的神秘面纱一、货币的本质二、货币的基本职能三、纸币1、商品的含义。2、商品的基本属性3、物物交换的困难和一般等价物的产生4、金银作为货币材料的优点5、货币的含义和本质1、货币的基本职能2、货币的其他职能3、货币发行量规律1、纸币的优点及其含义2、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度我们在日常生活中，离不开商品。农贸市场上的粮食

3、、蔬菜、水果，超市里的油、盐、酱、醋，商场中的服装、鞋帽等，都是商品。请问：（1）上述不同种类的商品有什么共同特征？（2）母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？（3）空气是否商品？（4）收集在密封瓶里的没有被污染的空气是否是商品？一、货币的本质作为商品应该具备的条件：1、是劳动产品2、要用于交换（有价值）商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品.这种说法对吗？物品劳动产品商品思考：商品、劳动产品、物品的关系1、什么是商品？——用于交换的劳动产品。泉水在未开发之前不是商品，开发之后，当作矿泉水出售，则成为商

4、品，在这里，开发之后的矿泉水之所以是商品，是因为A、它能满足人们对水的需求B、泉水开发后成为用于交换的劳动产品C、出现了销售泉水的商贩D、人们不能随意从自然界中得到泉水单选：B雪山上待售的氧气练一练：自然界的空气母亲为你织的毛衣你在使用的笔朋友送的生日礼物回收的啤酒瓶你认为下列哪些是商品？为什么？下列属于商品的是？空气、阳光书店里卖的书籍中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助居民使用的自来水医院里的各种药品未经开采的矿泉水百货店里尚未卖出的物品思考：（1）在生活中人们为什么要去购物或交换？（2）不同

5、的东西为什么能够按一定比例去进行交换？因为它们有用，能满足人们的某种需求（商品的使用价值）因为生产它们都耗费了人类无差别的劳动，商品的价值2、商品的两个基本属性：价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。判断：1、没有使用价值的东西，也没有价值。2、有使用价值的东西，就一定有价值3、没有价值的东西，也一定没有使用价值4、有价值的东西，一定有使用价值。人类最初的交换情景：清晨路边蹲着一个人，面前有羊等待和有斧头的人进行交换，一直到黄昏才交换成功。等价物能够表现其他商品价值

6、大小并能和它相交换的商品（1）、偶然的物物交换在《荷马史诗》里有这样的描述：长发的希腊人在卖羊，有的人用斧头去换，有的人用布去换，有盐去换，有的人用金银去换。（2）扩大的物物交换牛奶红珍珠咖啡矛（1）如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡，谁能成交？（2）红珍珠的人要和牛奶交换成功应该怎样做？（3）你认为这样的交换是否很方便？为什么？盐（4）你能设想出更方便的成交的办法吗？一般等价物名称交换方式公式产生时间特点物物交换物与物直接交换W—W货币产生前买卖同时进行商品流通以货币为媒介W-G-W货币产生后买卖在时空上分开

7、货币的产生：一般等价物：能表现其它一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品。货币的含义：就是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。一般等价物从其他商品中分离出来，可以表现其它一切商品的价值并能直接和一切商品相交换的商品（3）一般等价物为媒介的交换下列对一般等价物认识正确的是①它的价值是通过其他商品表现出来②它是商品交换发展的产物③它在商品交换中起媒介作用④它不再是商品了A①②B②③④C①②③D②③D想想：（1）早期出现的一般等价物有没有不方便的地方？（2）金银为什么能固定充当一般等价物？优点价值大，

8、易分割，易保存，便携带四、以货币为媒介的商品交换当金银固定充当一般等价物时，货币产生了“商品—一般等价物—商品”“商品——货币——商品”货币是商品交换发展到一定阶段的产物。“商品—商品”货币如何产生？商品交换公式一、偶然的物物交换二、扩大的物物交换三、以一般等价物为媒介的交换四、以货币为媒介的交换“商品—商品”4、货币的含义和本质（1）含义：就是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（2）本质：一般等价物3