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时间:2019-08-03
《高美医护管理专科学校98学年度第二学期课程教学进度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、高美醫護管理專科學校98學年度第二學期課程教學進度課程名稱國文英文名稱CHINESE學分數/時數3課程性質□必修□選修教師姓名戴士媛開課系所長青科開課年級1先修課程國中國文課程教學型態講授法、問答法、練習法、分組討論法、小組報告、影片欣賞、自學輔導法、戲劇表演法教學目標(綱要)A、知識的探求1.認識文學史上的各種文體2.認識作者的生平、文風及思想3.認識各種修辭的運用B、能力的培養1提高學生閱讀、語言表達、欣賞及寫作語體文之興趣能力言。2.培養記事敘物的寫作技巧能力3.培養賞析詩歌的能力C、精神的陶冶1.涵養尊師重道的精神2.欣賞哲學與文學統一之美3.培養尊重自
2、然、維護生態的環境意識評分標準平時考40%(包含作業、隨堂測驗、上課態度、出席勤惰等)期中考30%期末考30%對修習學生建議複習國中已學過的國學常識、課外書籍的閱讀主要教材國文(二)/十六位名教授合編/三民國文(二)/東大王基倫、顏瑞芳等主編參考書籍參考書目:1.《古文觀止》2.吳功正,《古文鑑賞集成》,台北,文史哲出版3.黃慶萱,《修辭學》,台北,三民書局4.黃永武《字句鍛鍊法》,台北,洪範書店5.范光煌、周次吉《應用文》,台北,全威圖書有限公司預計進度單元每週授課進度備註第1週課程大綱分析、詩經選第2週詩經選第3週一桿「稱仔」第4週送薛存義序第5週送薛存義序
3、第6週髻第7週近體詩選(一)(二)(三)第8週近體詩選(一)(二)(三)第9週期中考期中考期中考週第10週現代詩選之二──白色的歌第11週醉翁亭記第12週醉翁亭記第13週荒野發聲第14週廉 恥第15週廉 恥、應用文第16週詠物篇第17週論語選、應用文第18週期末考試期末考試期末考期末考週※尊重智慧財產權,請勿非法影印!高美醫護管理專科學校98學年度第二學期課程教學大綱課程名稱健康與護理英文名稱HealthandNursing學分數/時數1課程性質█必修□選修教師姓名沈怡容開課系所長青、資管、汽車科開課年級一先修課程教學型態講授法、問答與討論、測驗教學目標(綱要)
4、本課程設計旨在增進學生健康知識、態度與相關技能,並進而能將健康的生活概念實踐於日常生活當中。評分標準平時成績:40%期中成績:30%期末成績:30%對修習學生建議預計進度單元每週授課大綱備註第1週 課程介紹第2週第一章性不性由你第3週第一章性不性由你第4週第一章性不性由你第5週第二章未成年單親父母的抉擇第6週第二章未成年單親父母的抉擇第7週第二章未成年單親父母的抉擇第8週 總複習第9週 期中考第10週第三章搶救生命大作戰第11週第三章搶救生命大作戰第12週第三章搶救生命大作戰第13週第四章健康方程式第14週第四章健康方程式第15週第五章健康過生活第16週第五章健
5、康過生活第17週 總複習第18週 期末考主要教材陳淑芬等(2007).健康與護理Ⅱ.台北:新文京參考書籍劉雪娥等(2006).新編內外科護理學.(3rded.).台北:永大※尊重智慧財產權,請勿非法影印!高美醫護管理專科學校98學年度第二學期課程教學進度課程名稱管理學英文名稱Management學分數/時數2課程性質□必修□選修教師姓名杜怡慧開課系所長青事業服務科開課年級先修課程教學型態講述、個案研討、討論教學目標(綱要)1.藉由教科書的內容,建立學生基本管理學的知識架構。2.藉由課堂上的傳授,幫助學生了解實務上企業管理的運作。3.藉由個案討論,希望學生能觸類旁
6、通,提昇整合分析的能力。評分標準平時成績:20%期中成績:40%期末成績:40%對修習學生建議預計進度單元每週授課進度備註第1週第1,2章管理與組織概論、管理的演進第2週第3章組織文化與環境的限制第3週第4章全球環境中的管理第4週第5章社會責任與管理道德第5週第6章決策-管理工作的本質第6週第7,9章規劃的基礎、規劃的工具與技術第7週第8章策略管理第8週第10章組織的結構與設計第9週期中考試 期中考週第10週第11章管理溝通與資訊科技第11週第12章人力資源管理第12週第13章管理變革與創新第13週第14章行為基礎第14週第15章瞭解群體與團隊第15週第16,1
7、7章激勵員工、領導第16週第18章控制的基礎第17週第19章作業管理及價值鏈管理第18週期末考試 期末考週主要教材管理學八版林孟彥華泰文化參考書籍※尊重智慧財產權,請勿非法影印!高美醫護管理專科學校98學年度第二學期課程教學進度課程名稱社會學英文名稱Sociology學分數/時數2課程性質□必修□選修教師姓名陳高德開課系所長青科開課年級1先修課程無教學型態演講授課、影片賞析、分組討論、分組報告、測驗教學目標(綱要)介紹社會學的基本概念、各家學說和理論,並著重於社會學於台灣本土社會的發展與應用,課程將利用影片討論與分組報告的方式﹐以引起學生對於社會學知識在日常生活
8、中應用的興趣。評分標準平
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