高美医护管理专科学校学生奖惩办法

《高美医护管理专科学校学生奖惩办法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、★★★★★高美醫護管理專科學校學生獎懲辦法92年9月22日訓育委員會議通過94年12月28日訓育委員會議修訂通過98年10月14日學生事務委員會修訂通過第一條：依據專科學校法第30條訂定本辦法。第二條：凡學生言行・學業優良，或因故犯有過失者，悉依本辦法獎懲之。第三條：本辦法分獎勵與懲罰兩類：獎勵：分記嘉獎、記功、記大功、特別獎勵（獎品、獎狀、留影）、公開表揚等。懲罰：分記警告、記過、記大過、定期察看♦退學、開除學籍等。第四條：凡有下列各類情形之一者，予以記嘉獎：1.禮節週到者。2•經常服裝整齊者。3.自動為公服務者。4.熱心公益，表

2、現優良者。5.領導同學為公服務表現優良者。6.愛護公物，有具體事實者。7•擔任值日，對工作特別盡職者。&住宿生內務整齊者。9•檢舉弊害，經查明屬實者。10.對同學互助合作者。11•勸告同學向善者。12.運動比賽，表現體育道德者。13.參加校內各種比賽5成績優良者。14•拾物不昧，有相當之價值者。15.品德端正，足資示範（以未曾受任何處分者為限）。16.其他合於記嘉獎者。第五條：凡有下列各款情形之一者，予以記功：1.熱心愛國運動，確有表現者。2.見義勇為，能保全體或同學利益者。3.尊敬師長，扶助老弱，有顯箸事蹟表現者。4.擔任各級幹部

3、，負責盡職，表現優良者。5.愛護公物或設施，增進1體利益甚大，有具體事實者。6•代表學校參加課外活動，因而提高學校名譽者。3.參加校內各項比賽成績特優者。&拾物不昧，價值甚大者°9.愛護學校，有顯著之事實表現者。10.愛國敬軍，有顯箸之事實表現者。11.熱心公務，工作努力，成績特優者。12.檢舉重大弊害，經查明屬實者。13.對特殊事故、偶發事件，處置得當者。9.扶助同學，具有事實證明者。10.倡導正當課外活動，成績優良者。16•住宿生經常內務整潔，遵守秩序，足資模範者。15.其他合於記功事蹟者。第六條：凡有下列各款情形之一者，予以記

4、大功：1.協助推行國策，有特殊表現者。2.冒險犯難，捨已為人，堪為模範者。3.倡導愛國運動，有優良表現者。4.在校內・外，有裨益國家、社會，或增進校譽之表現者。5.熱心公益5對學校、社會有特殊貢獻者。6•提供建設性之建議，並能率先力行增進校譽者。7.愛護學校，確有特殊事蹟表現者。&參加校外服務5成績特優者。9•對課外活動各項服務工作，有優異之成績，因而提高校譽者。10・代表學校參加校外各種活動，區級以上獲得最優成績，增進校譽者。11•揭發重大不法陰謀活動，經查明屬實者。12.有特殊優良事蹟，堪為同學模範者。13.拾物不昧，價值特高者

5、。12.其他合於記大功事蹟者。第七條：凡有下列各款情形之一者，予以記警告之處分：1.對師長禮節不週者。2.不按規定穿箸制服者。3.言行不檢，口出穢言，有失學生儀態者。4•在校內或公共場所，任意叫囂，妨害公共秩序或不遵守秩序者。1.對師長態度傲慢，或對同學施以無禮行為者。2.與同學爭吵，情節輕微者。3.隨地吐痰・拋棄髒物・廢紙・果皮♦紙屑者。&上課時不專心聽講，閱讀課外書籍者。9.住宿生不按規定時間起居作息及整理內務者。10.其他合於記警告處分者。第八條：凡有下列各款情形之一者，予以記過處分：1.不服教職員指導糾正*或有不禮貌行為情節

6、輕微者。2•擾亂團體秩序，情節輕微者。3.不遵守交通及乘車規則者。4.故意損壞公物，或攀折花木者（損壞物品照價賠償）。5•破壞團體整潔，或公共衛生者。6.以文字、畫，污損牆壁、公物，有礙觀瞻，或破壞他人名譽者。7.無故缺席重要集會（含週會、慶典、升旗等）者。&校外言行不檢5有損校譽，情節輕微者。9.欺騙師長，情節輕微者。10•未經請假，擅自外岀者。11.挑撥離間，惹事生非者。12•惡意攻訐，助長糾紛者。13•欺負同學，情節輕微者。12.言行粗暴，態度傲慢，情節輕微者。13.未經核准擅自遷入、遷出及進入宿舍者。14.住宿生未經核准擅自

7、調換床位寢室者。15.越牆出入學校及宿舍者。1&吸煙・吃檳榔及賭博者。19.未經核准，於宿舍內留宿親友者。20.閱讀不正當書刊者。21•違返考場規則者。22.發表不當言論、文字，情節輕微者。23.未經許可，擅自張貼公告，影響團體秩序，情節較輕者。24.第七條所列各款經警告後之再犯者。25.違反校園網路使用規範，有下列情形經查獲者：(1)散佈電腦病毒或其他干擾或破壞系統機能之程式。(2)擅自截取網路傳輸訊息。(3)以破解、盜用或冒用他人帳號及密碼等方式未經授權使用網路資源無故洩漏他人之帳號及密碼。(4)無故將帳號借予他人使用。(5)隱

8、藏帳號或使用虛假帳號(但經明確授權得匿名使用者不在此限)。(1)窺視他人之電子郵件或檔案。(2)以任何方式濫用網路資源，包括以電子郵件大量傳送廣告信、連鎖信或無用之信息；或灌爆信箱、掠奪資源等方式，影響系統之正常運作。22.對他人(教