小学自选课程工笔社团教学计划

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1、自选课程工笔社团教学计划小学自选课程工笔社团教学计划指导思想：兴趣小组是学校美术课堂教学的延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，是学生发挥各自特长的舞台，是促进学生素质提高的重要阵地。为了丰富校园文化生活、提高学生综合素质和艺术修养，使学生能更广泛的接触多种绘画门类，发现不同绘画风格的艺术魅力，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，现决定在我校组建学生工笔花鸟兴趣小组。 学生情况: 学生是在我校的四--六年级进行筛选，经过班主任的仔细观察，挑选28位有一定的绘画基础，并且有兴趣，有耐心的学生加入

2、。训练要求: 工笔花鸟是一门很细致的艺术课程，它要求学生具有一定的绘画基础并且对颜色要有一定的辨识能力，最主要的是要有耐心、细心。因此工笔课必须对学生进行颜色识别以及颜色调和训练；各种线条处理训练;墨色掌控训练等。为了科学安排好每一节课，确实做到教有所获、学有所得，将综合教学方法，即欣赏、线条训练、墨色训练、颜色辨识、颜色调和等于一体的综合性训练。 训练内容：1.通过老师讲解、示范，学生学会控制行笔速度，能够掌控呼吸的频率，达到流畅、均匀画白描稿。2.每周进行写生训练，通过写生观察生活，培养观察

3、能力和辨别能力，提高对植物结构的理解。 3.训练学生对墨色的掌控能力，了解墨分五色（焦、浓、重、淡、清），能够辨别、调和不同墨色。4.训练学生的色彩辨识度。通过讲解、演示让学生了解不同颜色并能辨识，最后能够掌握不同颜色的调和方法。5.通过教师演示、讲解，学生学会裱画方法以及胶矾水的调制方法。 6.训练学生对一幅画的整体调整能力，能够判断暗部、亮部、灰部，并且能够进行准确调整。 训练目标：1.学生能够流畅的画出白描稿，明白颜色调和以及上色方法，到后期能够掌握画面整体调整方法，达到完成一幅完整作品。

4、 2.通过老师讲解、示范以及图片、视频演示和写生课程的深入，让学生清楚明白工笔花鸟的绘画流程及方法，基本掌握工笔花鸟绘画技能。 3.训练学生养成细心、耐心的行为习惯及性格，培养学生对中国传统美术文化的热爱。 4.争取让学生的作品能参加比赛并取得优异成绩。训练方法及过程： 训练是为了提高，提高是为了表现，高效、准确的训练方法能够提高学生对技能的快速掌控。工笔花鸟绘画是一个漫长的过程，只有打好前期白描线条的基础，后期上色才能没有后顾之忧。白描线条就是一幅画的骨架，骨架画不好，后期的上色也会散掉，因此

5、在训练前期必须要打好线条的基础，并且提高植物写生的能力，让学生清楚地认识到每一线条的意义所在，而不是依葫芦画瓢。1.线条的训练 （1）落笔、收笔 （2）线条衔接 （3）皴、擦2.写生训练（1）线条轻重（2）结构穿插 3. 色彩训练 （1）认识国画颜色 （2）颜色辨识 （3）颜色调和 4. 墨色训练（1）认识不同墨色 （2）墨色调制5. 裱画训练 裱画即把画好的白描稿裱在桌面上，为后期的上色打下基础。画裱不好，后期就很难上色。 6.胶矾水调制训练 胶矾水的调制对弥补绘画中的漏矾现象有很重要的作用，

6、胶多矾多都会影响纸的质量，从而影响绘画效果。7.上色训练 （1）浓淡控制（2）方法掌握