小学社团合唱教学计划

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1、小学社团合唱教学计划　　　　教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划它规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例同时对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配并对学期、学年、假期进行划分本文是小编精心编辑的小学社团合唱教学计划希望能帮助到你！　　　　一、指导思想　　　　为了响应县教育局关于开展学校学生社团的要求培养学生的音乐审美能力提高学生的综合素质和艺术修养加强我校精神文明建设与校园文化建设进一步提高我校办学品位结合我校学生资源和师资配备情

2、况建立靖边八小“妙音合唱团”　　　　二、合唱队员的选拔　　　　合唱队员的选拔如建一座大厦的地基是一支合唱团生命力的源泉是直接影响合唱团发展的关键工作一定要把好质量关：　　　　1、让学生在没有钢琴的条件下唱歌从而检查学生的音准、表演能力、音乐理解能力　　　　2、听音采用大小五度、三度、二度的旋律音程与和声音称考试　　　　3、随键盘练声从中检查音量、音色、音域　　　　4、正确区分好合唱与独唱的关系　　　　三、报名时间：9月2日开始　　　　四、计划招收人数：30—50人　　　　五、合唱团的基础建设：　　　　设立合唱团指挥指导教师声部长4人

3、（高声部、低声部）负责各声部管理、考勤以及服装管理及时了解反馈团员的学习情况　　　　六、具体训练计划：　　　　基础课：乐理、视唱、练耳　　　　专业课：声乐课　　　　排练课：合唱队排练　　　　欣赏课：观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品　　　　分定期训练和非定期训练定期训练：每周星期三进行训练（非定期训练因演出需要而定）　　　　七、其他事项　　　　1、要求合唱团员热爱合唱艺术具有一定艺术修养能按要求完成训练和演出任务　　　　2、为保证合唱团员顺利升学原则上团员在团时　　　　间不超过两年在个别团员退团的同时及时吸纳新团员届时为退团团员举

4、行欢送仪式　　　　3、为团员开设音乐基础知识、视唱练耳、音乐作品欣赏、声乐技巧训练　　　　4、合唱团每学年组织与外校交流演出　　　　5、合唱团每年不定期邀请校外专家对我团进行指导或外出参加演出活动　　　　6、每期演出建立档案（如节目单、照片、录影录像等资料）　　　　7、合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感积极、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动若无疾病、课程冲突等特殊原因不得迟到、早退或请假　　　　8、对团员考勤采用签到制度和训前请假制度一学期缺席了三次劝其退团；无故迟到早退20分钟累计2次算一次缺席　　　　9、

5、学校对合唱团团员所在班级加分　　　　八、后勤保障：选择合理的排练场地购置合唱歌曲集、音响设备、教学用琴设备　　　　一、指导思想　　　　为了更好的配合学校搞好素质教育丰富学生的校园文化生活启发学生学习音乐的兴趣培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力弘扬学生个性发展　　　　二、活动内容　　　　（一）加强合唱欣赏培养合唱兴趣　　　　兴趣是最好的老师也是推动学生积极学习的强大动力只有学生对合唱艺术有了兴趣他们才能自觉、认真地唱好每一个音符充分领会歌曲所要表达的内容从而注意各声部的协和努力体现合唱作品的艺术魅力在合唱训练中常让学生欣赏一些

6、短小、优美的中外优秀合唱作品让他们细心聆听各声部的旋律训练学生音乐的耳朵提高合唱的听觉能力让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美以此来培养学生合唱的兴趣　　　　（二）加强科学发声训练激发合唱兴趣　　　　合唱是以高位置的科学发声方法为基础的在训练时针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙放松下巴等等另外让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别以提高学生对声音的辨别能力帮助学生建立正确的

7、、科学的发声概念特别是唱高音时要求学生用假声带真声的方法来歌唱切忌大喊大叫因为这样不但会损坏声带而且会破坏合唱的和谐性在轻声歌唱时要求注意音色、节奏、声部的和谐学会有控制地发自内心的歌唱　　　　三、训练目标：　　　　（一）基本功训练　　　　教给学生科学的发声方法训练学生声音的高位置让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别　　　　1、声音的训练:　　　　（1）呼吸（2）声音位置（3）发声训练　　　　2、音准的训练　　　　音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练多声部合唱的音准训练较为复杂　　　　3、寻找共鸣位置扩大音域的训练　　　　（1）

8、胸音训练（2）头音训练　　　　4、合唱表现的四种手段　　　　（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳　　　　（二）咬字吐字的训练　　　　1、以字带声以情带声字正腔圆是我国民族传统的唱法它讲究字清意深情自真　　　　2、艺术修养