小学社团合唱教学计划.doc

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1、小学社团合唱教学计划撰写人：___________日期：___________小学社团合唱教学计划一、指导思想为了响应县教育局关于开展学校学生社团的要求，培养学生的音乐审美能力，提高学生的综合素质和艺术修养。加强我校精神文明建设与校园文化建设，进一步提高我校办学品位，结合我校学生资源和师资配备情况，建立靖边八小“妙音合唱团”。二、合唱队员的选拔合唱队员的选拔如建一座大厦的地基，是一支合唱团生命力的源泉，是直接影响合唱团发展的关键工作，一定要把好质量关:1、让学生在没有钢琴的条件下唱歌，从而检查学生的音准、表演能力、音乐理解能力。2、听音，采用大小五度、三度、二度

2、的旋律音程与和声音称考试。3、随键盘练声，从中检查音量、音色、音域。4、正确区分好合唱与独唱的关系。三、报名时间:xx月xx日开始。四、计划招收人数:30-50人。五、合唱团的基础建设:设立合唱团指挥，指导教师，声部长4人(高声部、低声部)负责各声部管理、考勤以及服装管理，及时了解反馈团员的学习情况。第7页共7页六、具体训练计划:基础课:乐理、视唱、练耳。专业课:声乐课。排练课:合唱队排练。欣赏课:观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品。分定期训练和非定期训练定期训练:每周星期三进行训练(非定期训练因演出需要而定)。七、其他事项1、要求合唱团员热爱合唱艺术，具有一

3、定艺术修养，能按要求完成训练和演出任务。2、为保证合唱团员顺利升学，原则上团员在团时间不超过两年。在个别团员退团的同时，及时吸纳新团员，届时为退团团员举行欢送仪式。3、为团员开设音乐基础知识、视唱练耳、音乐作品欣赏、声乐技巧训练。4、合唱团每学年组织与外校交流演出。5、合唱团每年不定期邀请校外专家对我团进行指导，或外出参加演出活动。6、每期演出建立档案(如节目单、照片、录影录像等资料)。第7页共7页7、合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感，积极、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动。若无疾病、课程冲突等特殊原因，不得迟到、早退或请假。8、对团员

4、考勤采用签到制度和训前请假制度，一学期缺席了三次劝其退团;无故迟到早退20分钟，累计2次算一次缺席。9、学校对合唱团团员所在班级加分。八、后勤保障:选择合理的排练场地，购置合唱歌曲集、音响设备、教学用琴设备。小学社团合唱教学计划篇二一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。二、活动内容(一)加强合唱欣赏，培养合唱兴趣第7页共7页兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲

5、所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。(二)加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制

6、的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。三、训练目标:(一)基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。1、声音的训练:(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练2、音准的训练第7页共7页音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。3、寻找共鸣位置

7、扩大音域的训练(1)胸音训练(2)头音训练4、合唱表现的四种手段(1)连唱(2)跳唱(3)强而有弹性(4)不连不跳(二)咬字吐字的训练1、以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。2、艺术修养的培养通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。第7页共7页仅供参考感谢浏览！第7页共7页