物理人教版八年级下册简单机械复习

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1、上海市共康中学物理学科公共教学资源库初三第二学期复习专题第八单元《简单机械》（人教版）教学思路及中考分析：本课时涉及的考点有：定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用和特点，重点是滑轮组，主要是为后面机械效率的学习铺垫的，涉及到了利用滑轮组省多少力，拉力和重力或者摩擦力之间的关系。从中考命题看，主要涉及到了滑轮组的绕线，出现在作图题，但是出现的概率不是很大，而考滑轮组的机械效率的概率及其大，而且分值较高，出现在实验题和计算题。复习要点1．定滑轮的作用，特点。2．动滑轮的作用，特点。3．滑轮组的作用，特点。一、教学目标分解课题《压力和压强》教学目标双

2、向表学习水平学习内容知识与技能过程与方法情感重点难点检测方法识记理解运用分析综合归纳比较体验感悟1.定滑轮的概念2.定滑轮的作用、特点3.动滑轮的概念4.动滑轮的作用、特点5.滑轮组的概念6.滑轮组的作用、特点二、课堂教学设计（一）课前热身（二）知识梳理（三）典型例题解析（四）拓展提高三、教学效果检测前期回顾：回顾练习：1、如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（   ）2、如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（  ） A．以B为支点的费力杠杆   B．以B为支点的省力杠杆 C．以A为支点的费力杠杆   D．以A为支点的省力杠杆3、图

3、是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个____________杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为_________N.课堂练习：1、使用图所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中，绳子和滑轮的摩擦力不计，则力（）A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.一样大2、如图，物体的重力为400N，滑轮重和绳子与滑轮的摩擦不计，则F甲=______N，F乙＝______N.3、如图，物体重为100N,不计滑轮重力和绳子与滑轮的摩擦力，则F＝_______N.拓展提高：1、

4、如图所示甲、乙两个装置，已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40N（不考虑绳与滑轮的摩擦）。要使A向右匀速滑动，拉力F甲与F乙的大小分别为（）A．40N，20NB．20N，40NC．40N，40ND．20N，20N2、绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计。若已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动，那么，下列所求物理量正确的是（   ）A．可求物体重为60N    B．可求物体重为90NC．可求物体受的摩擦力为60N D．可求物体受的摩擦力为90N3、工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置

5、的圆形钢管）。其中最省力的方案是（）4、如图，物体重力为100N,F为60N，不计摩擦力，则动滑轮重为_______N。当物理重力为120N时，拉力F为_____N。课后作业：试题汇编