七年级上册粤教版复习提纲

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1、七年级上册粤教版《道德与法治》复习提纲1.试题标准化作答。书写规范清晰；内容条理充实，分要点论述；0.5mm黑色签字笔作答；语句完整通顺不要只写关键词，句中一般不用疑问号、省略号；答题先写“答”再开始答题，不要写“解”。2.科学认真审题、答题。拿到试题先审题，明确有几问，考哪部分内容，再动手参照试题所给分数组织答题要点，作答时务必结合所学把握要点，结合材料具体展开，注意留心材料中的关键提示信息，个别时候需要跨知识点综合。3.自觉主动展开复习。根据考试时间节点，每天记忆新的学习内容并从1.1开始复习一节旧的，复习时参照提纲先在课本上划出相应知识考点，然后课本、提纲结合在理解的基础上记忆。[

2、考点梳理]第一单元走进中学1.1我上中学了一、中学生活新起点1.问题：新起点是什么？（什么是义务教育？）答：义务教育的第二个阶段。义务教育是国家统一实施的让所有适龄儿童、少年必须要接受的教育。（理解体会义务教育的公益性、普遍性、强制性）2.问题：为什么要接受义务教育？答：（1）只有我们每个少年儿童在成长的适当阶段都能上学接受教育，才能帮我们健康成长，让我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律（“四有”公民）的人，才能提高全民族的素质；（2）《义务教育法》的相关规定。二、积极适应新生活1.问题：适应新生活的有效方法？（打算怎样适应中学生活？）答：（1）适应新生活需要培养积极主动的心态。主动结

3、识新同学，认识新老师，积极参与校园活动，尽快成为新环境主人。（2）适应新生活需要尽快完成角色转换。从小学升入初中应该更有独立性更加自觉自律。（3）适应新生活需要我们调整生活节奏。根据新的任务和要求制定可行的学习生活计划、适应新的作息时间、安排好自己的课余生活。（4）我们要积极、热情、勇敢地拥抱新生活。1.2融入新集体一、结识新同学1.问题：如何结识新同学，交到好朋友？答：结识新朋友的方式：（1）敞开心扉主动伸出友谊的手，拒绝闭锁心理。（课本12页拓展部分闭锁心理的含义：把自己闭锁起来抗拒与外界接触。其危害是：容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格。）21教育名师原创作品（2）让我们坦诚交流相互

4、理解。在交流中注意认真倾听，不随便打断对方的话，自我表达时实事求是，态度谦虚。（3）热情待人，关心他人。（4）展示文明形象，做个受欢迎的人。注意讲究卫生，衣着整洁，举止文雅，态度诚恳。二、在集体中成长1.问题：个人与集体的关系是什么？答：每个人都是集体中不可或缺的重要成员，个人离不开集体，集体离不开个人，相互依存，密不可分，每个人都有责任建设好这个大家庭，使它焕发生机、温暖和谐。21·cn·jy·com1.问题：怎么样融入集体？答：融入集体需要：（1）树立共同的目标。没有共同的目标班级就像一盘散沙，每个人各干各的。（2）各尽所能，发挥所长。人人出主意想办法为集体奉献自己的智慧和力量。（3

5、）增强集体荣誉感。热爱集体、关心集体为集体做贡献。（4）增强集体凝聚力。有凝聚力的班级洋溢着平等、和谐、上进、合作的气氛。增强班集体凝聚力需要团结友爱，相互理解，需要分工合作，成果共享。在互相鼓励、支持的氛围中积极为班级奉献力量。1.3老师，您好一、我知我师1.问题：老师在我们成长中扮演的角色及其发挥的作用是什么？答：（1）文化知识的传播者。为我们终身学习奠定基础。（2）人生的导师。体察我们的内心，为我们扫除心理障碍，指引我们实现梦想。（3）榜样。言传身教用人格的力量影响我们。（4）朋友。尊重、理解和爱护我们。（5）老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者。2.问题：谈谈你对教师工作的认识

6、。答：教师的工作平凡、辛苦而又责任重大，教会我们知识，培养出一批批祖国需要的人才，是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者。在其辛勤付出下，国民素质不断提高，无愧于“人类灵魂的工程师。”二、师生关系新变化1.问题：老师对待学生方式有哪些变化？（P20第2-4段）答：（1）生活上：给予我们更多的信任，更多的自主空间（2）学习上：更注重培养我们自主学习能力（3）活动中：不再是领导者，而是合作者、协助者2.问题：我们该怎样正确对待老师引导方式的变化？（第5段）答：（1）认识到我们的成长进入新阶段，而老师的关怀和爱护不变。（2）调整自己的思维方式，主动适应师生关系变化（新型的师生关系：平等、民主、和谐

7、），在变化中提升自己。三、尊师爱师，亦师亦友1.问题：我们该怎样和老师相处？（提示：选择题、情境题、尤其材料分析都可能考，材料分析题特别注意结合教材内容多角度思考，并结合材料具体分析论述）答：与老师相处要注意：（1）尊重和信任老师。想法不一致时，先反思自己，避免抵触情绪；受到批评时，冷静分析，体会老师的良苦用心；产生误会时，主动找老师沟通，讲清事实。2·1·c·n·j·y（2）理解和体谅老师。当我们需要老师帮助时，主动求助；当老师做