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时间：2019-08-03
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1、综合实践活动的性质、特点与课程定位综合实践活动的性质、特点与课程定位一、综合实践活动产生的背景与意义。综合实践活动的性质、特点与课程定位二、综合实践活动的内涵与特点。综合实践活动的性质、特点与课程定位1、内涵所谓综合实践活动，主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。综合实践活动的性质、特点与课程定位２、特点：基于兴趣与直接经验。回归生活世界。立足实践。着
2、眼创新。以研究性学习为主导学习方式。综合实践活动的性质、特点与课程定位研究性学习的基本要求：（１）以转变学生的学习方式为出发点。（２）强调知识的联系和综合运用。（３）注重过程。（４）强调开放。（５）重视师生互动。综合实践活动的性质、特点与课程定位三、综合实践活动的课程定位。１.综合实践活动属于活动课程范畴，是活动课程在新的时代条件下的深化与发展。２.综合实践活动具有自己独特的育人价值与功能，它既独立存在，有别于学科课程，又与学科课程相互联系、相互影响，共同构成了基础教育新课程体系。综合实践活动的性质、特点与课程定位谢谢!
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