第九课保护自我课件1

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1、人教版初中思想品德七年级上册第四单元《过健康安全的生活》第九课保护自我第2课时防范侵害,保护自己一、提高警惕通过上网聊天,小燕认识了网友小Q,他们在很多问题上观点一致,小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后,小燕也毫无保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久,小燕家被盗,而作案者正是小Q。1、小燕家为什么被盗?2、上网交友应注意什么?讨论一1)不要轻易说出自己的真实姓名、地址、电话和学校等信息2)不要与网友会面,若要会面也要极其慎重,并采取严密的防护措施,如非要见面不可,最好

2、去人多的地方3)遇到低级庸俗的网友马上避开,不再理睬。4)如果可以的话和家长或你信任的朋友谈谈你的网友,让他们帮你判断一下网友的情况。网上聊天要注意小童心情差极了,她穿上新买的吊带衫和心爱的超短裙,决定独自出远门去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的十字路口,小童放下旅行包,四处张望。这时,一辆摩托车停在她身旁,车上的男青年问:“我可以帮你吗?”小童怯生生地说:“请问人民路怎么走?”“正好同路,我送你。”男青年拿起小童的旅行包,给了她一个头盔。摩托车载着小燕驶向前方、、、、、1、根据你的想象和猜测,给故事编个结尾。2

3、、你想对小童说些什么?3、女生如何保护自己?讨论二1、外出时应先告知家人;最好结伴而行,不去潜伏不安全因素的场所。2、保持高度警惕,不与陌生异性单独会面,不搭乘陌生人的车辆。3、行为举止文明,衣着打扮得体。4、面对侵害,要积极寻求帮助,敢于抵抗,记住罪犯的特征并及时报案。女生如何保护自己二、用智慧保护自己15岁的小王在回家的路上,遇到了歹徒拦路抢劫其手机,勇敢的小王没有畏惧歹徒,与歹徒展开了殊死的搏斗,歹徒见抢劫不成,凶像毕露,拿刀向小王捅去,小王被刺数刀后死亡。阅读后,你对小王的建议是?当我们有能力制服歹徒时:

4、勇敢地与歹徒进行搏斗当我们没有能力制服歹徒时:可以采取各种办法及时脱身自己实在没办法摆脱困境时:两害相权取其轻遭遇不法分子侵害时:总结:面对不法侵害,我们应该怎样做?1、提高警惕2、依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争。总之,青少年学会自我保护:不仅需要保护自己的意识和勇气,也要有保护自己的智慧和方法。用法律保护自己2004年6月,继母与父亲结婚后,12岁的男孩骆超的厄运就开始了,不但一天三顿饭不能保证,要干大量的家务活,还要穿羊肉串到深夜。父母经常为了一些小事打他,用塑料管抽胳膊,用

5、嘴咬,用火钩子烫,让他跪洗衣板。他身上到处是伤痕。2005年6月14日,父亲怀疑他偷手机,把他绑在树上,用弹簧锁抽打他,造成孩子身上大面积受伤。这时骆超应该怎么办?骆超想尽各种方法与父母协调,但父母对待他的态度始终没有改善,最终他只得拿起了法律武器。法院审理此案,认定父母构成虐待罪,判有期徒刑3年。骆超用法律武器捍卫了自己的人格尊严,也惩罚了犯罪者。用法律保护自己当合法权益受到侵害时,我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。启示用法律保护自己————自我保护的强有力武器小结:保护自己防范侵害提高警惕提高警惕是避免侵

6、害的前提女生要有高度的自我保护意识用智慧保护自己面对不良侵害,迅速准确判断是关键采用机智灵活的方法保护自己用法律保护自己我国法律保护青少年健康成长青少年要学会拿起法律武器保护自己常用报警电话匪警:火警:急救:交通事故报警:森林火警:海上搜救与事故报警:1101191201229511912395

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