第二单元水资源的合理利用

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1、第二单元水资源的合理利用水，生命之源！你知道吗？水，是生命之源。水是人体内的六大营养物质之一，约占体重的60%—70%。工农业生产也离不开水。一般情况下，每人每天需要水2.5Kg。水是优良的溶剂，食物中的营养成分必须溶解在水里才能运送到人体的各个部分，以维持人类正常生命活动的需要。人体内的一切生化过程都是在水的参与下进行的。没有水，人的生命将无法维持。中国缺水状况不容乐观[阅读与思考1]天然水中的杂质通常分为哪几类？悬浮物质、胶体物质和溶解物质分类主要物质悬浮物质细菌、病毒、藻类、原生动物、泥沙和黏土等胶体物质硅、铝、铁的水合氧化物胶体物质，黏

2、土矿物胶体物质，腐殖质等有机高分子化合物溶解物质O2、CO2、H2S、N2等溶解在水中的气体，Ca、Mg、Na、Fe、Mn等元素的卤化物，碳酸盐，硫酸盐，可溶性有机物混凝剂：Al2(SO4)3、KAl(SO4)2·12H2O、FeSO4、FeCl3、AlCln(OH)3-n等；混凝剂溶于水后生成的胶体可以吸附水中的悬浮颗粒并使之沉降。明矾净水原理：[阅读与思考2]天然水中含有的细小悬浮颗粒或胶体颗粒可以用什么方法进行净化处理？消毒剂：液氯（Cl2）、漂白粉[Ca(ClO)2]、ClO2、臭氧等；消毒剂通常属于氧化剂。液氯消毒原理：漂白粉作用原理

3、：[阅读与思考3]自来水厂利用哪些物质作为消毒剂？这些消毒剂通常属于什么物质？重金属离子有毒，可使人体内脏器官蛋白质变性，且它们能在生物体内积累不易排出体外，危害很大。如不慎误服重金属盐，可服用大量牛奶、蛋清、豆浆等高蛋白的物质。[阅读与思考3]重金属离子为什么有毒？如不慎误服重金属盐应怎么解毒？【课堂小结】学业水平测试内容1．了解水污染造成的危害。2．知道污水处理中主要的化学方法及其原理。复习重点与难点1．知道混凝剂的概念及常用的混凝剂。2．掌握明矾净水原理（记住有关反应的方程式）。3．掌握液氯消毒的原理（记住主要反应的化学方程式）。4．掌握

4、漂白粉的作用原理（记住主要反应的化学方程式）。