1第二单元《水资源的合理利用》

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1、第二单元水资源的合理利用你知道吗？水，是生命之源，是万物之源，没有水，就没有生命的存在。水是人体内的六大营养物质之一，约占体重的60%—70%。一般情况下，每人每天需要水2.5kg。人体内的一切生化过程都是在水的参与下进行的。没有水，人的生命将无法维持。地球是一颗蓝色的星球，地球表面约以上被水覆盖。但是。地球上分布的水中只有百分之三是淡水，而可利用的淡水不足总水量的百分之一70％剩下的那部分淡水还正在被这样……还不断被继续着……还不断加剧着……一、生活中的饮用水某些地区直接饮用地下水或河水，你认为这种做法可取吗？为什么？天然水

2、中的杂质通常为三类：悬浮物质、胶体物质和溶解物质分类主要物质悬浮物质细菌、病毒、藻类、原生动物、泥沙和黏土等胶体物质硅、铝、铁的水合氧化物胶体物质，黏土矿物胶体物质，腐殖质等有机高分子化合物溶解物质02、CO2、H2S、N2等溶解在水中的气体，Ca、Mg、Na、Fe、Mn等元素的卤化物，碳酸盐，硫酸盐，可溶性有机物对某城市自来水的水源（河水、湖水、地下水等）进行水质分析，得到如下数据：浑浊度18度，有一定异味，PH为7.5，细菌总数1mL水中含有150个，总硬度为300mg/L。（1）对照120页附表3生活饮用水水质标准，分析

3、该水源水的这几项指标是否符合要求（2）阅读教材并思考该水源水需要经过哪些工序处理可得到能饮用的自来水1.混凝剂：硫酸铝、硫酸亚铁、氯化铁、碱式氯化铝原理：混凝剂溶于水后生成的胶体可以吸附水中的悬浮颗粒并使之沉降对某城市自来水的水源（河水、湖水、地下水等）进行水质分析，得到如下数据：浑浊度18度，有一定异味，PH为7.5，细菌总数1mL水中含有150个，总硬度为300mg/L。（1）对照120页附表3生活饮用水水质标准，分析该水源水的这几项指标是否符合要求（2）阅读教材并思考该水源水需要经过哪些工序处理可得到能饮用的自来水明矾净

4、水前净水后拓展视野有资料表明，铝在体内积累对人体健康有害：脑内积蓄过量的铝，会导致脑神经退化、记忆力减弱、健忘，最后变成老年痴呆并且提早老化、容易引起肠胃疾病、骨质疏松。因此目前含铝的净水剂已逐步被含铁的净水剂所取代。对某城市自来水的水源（河水、湖水、地下水等）进行水质分析，得到如下数据：浑浊度18度，有一定异味，PH为7.5，细菌总数1mL水中含有150个，总硬度为300mg/L。（1）对照120页附表3生活饮用水水质标准，分析该水源水的这几项指标是否符合要求（2）阅读教材并思考该水源水需要经过哪些工序处理可得到能饮用的自来

5、水2.过滤后的水进入活性炭吸附池，具有强吸附性的活性炭吸附某些溶解在水中的杂质，并除去水中的异味对某城市自来水的水源（河水、湖水、地下水等）进行水质分析，得到如下数据：浑浊度18度，有一定异味，PH为7.5，细菌总数1mL水中含有150个，总硬度为300mg/L。（1）对照120页附表3生活饮用水水质标准，分析该水源水的这几项指标是否符合要求（2）阅读教材并思考该水源水需要经过哪些工序处理可得到能饮用的自来水3.消毒剂：漂白粉、液氯、二氧化氯、臭氧等液氯消毒原理：Cl2+H2OHCl+HClOHClO有很强的氧化性、漂白性、能

6、杀死水中的细菌。对某城市自来水的水源（河水、湖水、地下水等）进行水质分析，得到如下数据：浑浊度18度，有一定异味，PH为7.5，细菌总数1mL水中含有150个，总硬度为300mg/L。（1）对照120页附表3生活饮用水水质标准，分析该水源水的这几项指标是否符合要求（2）阅读教材并思考该水源水需要经过哪些工序处理可得到能饮用的自来水3.消毒剂：漂白粉、液氯、二氧化氯、臭氧等液氯：Cl2+H2OHCl+HClO为什么刚出厂的自来水中保持有少量的余氯，这样做有什么好处？由于余氯的存在，当HClO被消耗后，上述反应的化学平衡向生成HC

7、lO反应方向移动，使水中的HClO得到了及时补充。近年来，许多地区利用臭氧代替液氯进行饮用水消毒，臭氧具有强氧化性，并且消毒后臭氧转变为氧气，因此不会造成污染。ClO2是联合国世界卫生组织确认的一种安全、高效、广谱、强力杀菌剂，国内外大量研究表明，ClO2在消毒过程中不会与有机物反应生成致癌的物质。拓展视野思考：为什么不宜长期饮用纯净水、矿泉水，而提倡喝煮开的自来水？生活小常识使用自来水时要注意的问题纯净水一方面过滤掉了水中的各种有害、有毒物质，但另一方面也滤掉了对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水会减弱了人体的免疫力。特别是处

8、于生长发育期的青少年尤其要少喝这种水。矿泉水中含有一定的微量元素，对人体的新陈代谢有促进作用。但是，矿泉水中的微量元素含量比较单一，并不能为人体提供全面、均衡的矿物质。经常饮用这种水，会导致某些元素过量，增加肾脏负担，易产生结石。阅读课本P13－14，回答下列问题：1、什么是