第一朵杏花PPT

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1、第一朵杏花玉带路中卫小学刘惠琼苏教版小学四年级语文(下册)竺爷爷(奇怪)问:“什么事情呀?” 小孩子(高兴)说:“竺爷爷,杏花开啦!” 竺爷爷(激动)问:“什么时候?” 小孩子(自豪)说:“刚才。” 竺爷爷(半信半疑)问:“是第一朵吗?” 小孩子(肯定)说:“是。”竺爷爷搞科学研究,需要的是(精确的)时间,从来不用(大概)、(也许)这些字眼,也不用(估计)和(推断)代替观察。这是一个阳光明媚的中午。院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来,看到杏花开了,便走近杏树数了数,已经有四

2、朵花不同程度地绽开了花瓣儿。这时,杏树的主人正领着她的孩子走过来。竺可桢爷爷从外面回来,看到杏花开了,便走近杏树数了数,已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿“是啊,杏花开了。”说着,竺爷爷弯下腰来,习惯地问,“你知道杏花是哪天开放的吗?”时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹醒了柳梢,吹绿了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。“竺爷爷!竺爷爷!” “什么事情啊?” “竺爷爷,杏花开啦!” “什么时候?” “刚才。” “是第一朵吗?” “是。”忽然听见窗外一个小孩()的声音:“竺爷爷!竺爷爷!” 竺爷爷(

3、)地问:“什么事情啊?” 孩子()地说:“竺爷爷,杏花开啦!” 竺爷爷地问:“什么时候?” 孩子()地说:“刚才。” 竺爷爷地问:“是第一朵吗?” 孩子()地说:“是。”“什么事情啊?” “竺爷爷,杏花开啦!” “什么时候?” “刚才。” “是第一朵吗?” “是。”竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节。阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺可桢爷爷

4、曾不止一次地说过:“我需要的是精确的时间。搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察,才掌握了气候变化的规律。世界上最聪明的人是最尊重事实的人,只有这样,才经得起事实和历史的考验。

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