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时间：2019-08-03
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1、用好“的、地、得”向徐之工作组任兆平认朋友找规律美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰。暖暖的春风轻轻吹，绿绿的树叶把头摇。+名词专心地上课不大意，痛快地玩耍来放松，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。+动词巧记忆清晨锻炼起得早，认真读书睡得好。欢乐时光溜得快，考试才知学得少。+形容词“的地得”用法记忆儿歌的地得，不一样，区别用法记心上。白勺“的”很挑剔，名前一站永不离。土也“地”真神气，不在动前就生气。双人“得”不一般，动前形后找靠山。我会用可爱（ ）小鸟胜利（）到达耐心（ ）说服鲜艳（ ）红旗分析（ ）透彻 描写（ ）生
2、动一、填一填的地地的得得小鹰飞到了大山（）上空，高兴（）喊起来：“我会飞啦！只是飞（）慢些。”的地得二、修改病句中的“的、地、得”1.由于李红同学勤奋学习，这次语文测试，她考特别出色。2.田野里，农民伯伯正在紧张收割麦子。3.助人为乐小华被市少工委评为“优秀少先队员”。的得得地的地“的地得”用法记忆儿歌的地得，不一样，区别用法记心上。白勺“的”很挑剔，名前一站永不离。土也“地”真神气，不在动前就生气。双人“得”不一般，动前形后找靠山。谢谢您的合作再见
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