《“的得地”用法》PPT课件.ppt

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1、日积月累你能区别吗?“的、地、得”“的地得”用法口诀“白勺的”有选择，名词前面笑呵呵。“土也地”真神气，喜欢动词前边立。“双人得”不一般，形容词前常出现。名词：人或物。如：我、苹果、小河…动词：动作的词语。如：跑、说、跳、洗…形容词：形容事物。如：美、臭、亮、快…的得地“白勺的”有选择，名词前面笑呵呵。美丽（）花儿青青（）草儿清清（）河水水中（）鱼儿暖暖（）微风可爱（）小鸟的的的的的的（的+名词）的得地“土也地”真神气，喜欢动词前边立。认真（）写字专心（）听讲用心（）思考勤奋（）学习轻轻（）走路辛勤（）劳动地地地地地地（地+动词）的得地“双人得”不一般，形容词前常出现。

2、公鸡起（）早小鸟飞（）高花儿开（）美小明跑（）快树叶落（）慢作业做（）好得得得得得得（得+形容词）“的地得”用法的+名词地+动词得+形容词补充两点：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。我会选1大自然（）景物多么迷人。2燕子在天空唧唧喳喳（）叫着。3翠鸟飞（）实在太快了！4我停止了舞蹈，静静（）站在那儿。5这是一潭深绿（）泉水。6这场雨下（）真大！7小路弯弯曲曲（）穿过小树林。的得地的地得地的得地明亮

3、的（）美丽的（）清清的（）可爱的（）认真地（）高兴地（）生气地（）大声地（）小明跑得（）大雁飞得（）我会填灯光蝴蝶河水熊猫写字唱歌离开呼喊快高光彩夺目的()()清澈见底的()()弯弯曲曲地()()和颜悦色地()()鲜花开得()()时间过得()()春天宝石小溪湖水流淌爬行说批评鲜艳很美飞快真慢填一填一组词。默（）既（）毕（）愤（）墨（）即（）华（）奋（）俱（）搏（）幕（）潜（）具（）博（）慕（）替（）二选字填空。的得地猛烈（）北风鲜艳（）红旗耐心（）说服整齐（）桌椅积极（）参加干净（）风扇广泛（）阅读跳（）太远胜利（）到达长（）漂亮勇敢（）战士写（）认真一组词。默（）既（

4、）毕（）愤（）墨（）即（）华（）奋（）俱（）搏（）幕（）潜（）具（）博（）慕（）替（）二选字填空。的得地猛烈（）北风鲜艳（）红旗耐心（）说服整齐（）桌椅积极（）参加干净（）风扇广泛（）阅读跳（）太远胜利（）到达长（）漂亮勇敢（）战士写（）认真默写墨水既然即使毕业华丽愤怒勤奋俱乐部家具搏斗博学闭幕羡慕潜水代替的的地的地的地得地得的得一组词。扛（）绿（）驾（）承（）杠（）缘（）骂（）呈（）缩（）迷（）相（）采（）宿（）谜（）厢（）彩（）疲（）式（）普（）至（）皮（）试（）谱（）致（）二选字填空。的得地1欢快（）孩子们愉快（）歌唱。2他（）妈妈喜欢美丽（）花儿。3他高兴（）一

5、蹦三尺高。4兔子跑（）快，乌龟爬（）慢。5他乐呵呵（）捉回了一只绿色（）草蜢。6小鸟飞到大树（）上面，高兴（）唱歌。7小羊吃了一惊，温和（）说：“亲爱（）狼先生。”一组词。扛（）绿（）驾（）承（）杠（）缘（）骂（）呈（）缩（）迷（）相（）采（）宿（）谜（）厢（）彩（）疲（）式（）普（）至（）皮（）试（）谱（）致（）二选字填空。的得地1欢快（）孩子们愉快（）歌唱。2他（）妈妈喜欢美丽（）花儿。3他高兴（）一蹦三尺高。扛起木杆绿色缘故驾驶骂人承认呈现缩小宿舍入迷谜语相信车厢采花彩色疲倦皮肤公式试卷普通乐谱至于专心致志的地的的得4兔子跑（）快，乌龟爬（）慢。5他乐呵呵（）捉回

6、了一只绿色（）草蜢。6小鸟飞到大树（）上面，高兴（）唱歌。7小羊吃了一惊，温和（）说：“亲爱（）狼先生。”得得地的的地地的