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时间：2020-10-20
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1、微课堂因为我地表现好，老师高兴得奖励了我一颗“星”，相信我会表现的更好！因为我的表现好，老师高兴地奖励了我一颗“星”，相信我会表现得更好！“的、地、得”的用法三原县池阳小学姚美艳美丽的校园可爱的动物蔚蓝的天空清澈的河水表示（什么样）的（什么）一般用在名词前。“的”的用法的+名词飞快地跑高兴地唱歌大声地叫认真地写字表示（怎样）地（干什么）一般用在动词前。“地”的用法地+动词跑得快玩得开心写得好扫得干净表示（做）得（怎么样）一般用在动词后面。“得”的用法动词+得小口诀的地得，不一样，用法分别记心上，左
2、边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前。左边两人就是得，动词后面要用它。小试牛刀漂亮（）衣服仔细（）观察鲜艳（）花朵打扫（）干净得地的的大家来挑战：静静（）河面静静（）写字的地大家来挑战：静静（的）河面静静（地）写字飞快（）跑跑（）飞快得地我最棒：小鹰飞到大树（）上方，高兴（）喊起来：“我真（）会飞啦！而且还飞（）很高呢！”我最棒：小鹰飞到大树的上方，高兴地喊起来：“我真的会飞啦！而且还飞得很高呢！”“的、地、得”的用法的+名词地+动词动词+得
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