物理人教版八年级上册物态变化

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1、《熔化和凝固》导学案林海课前预习一:观察蜡燃烧和冰化成水的过程回答下面问题:蜡和冰一开始是_______态(固、液、气);后来通过________热(吸、放)变成了___________态;这个物态变化过程物理称为:___________课前预习二:探究固体熔化时温度的变化规律预习课本P54—P55实验回答下列问题:(1)猜想假设:熔化过程中一定要__________,所以物质一定要__________热量,这时温度可能是__________的。(2)由图3.2-1补充实验器材有___________、__________

2、_、___________、大烧杯、温水、大试管、海波、石蜡、___________、搅拌器、火柴(3)直接加热试管不好吗?为什么要放在温水里开始加热?新课学习过程:引入新课:把水放入冰箱的冷冻室里,水就会变成冰;把冰加入饮料中,冰从它们那里吸收热量就变成了水。点燃的生日蜡烛的火焰旁边,固态的蜡不断地变成液态的蜡,一部分流下来的蜡滴很快又变成了固态的蜡。路桥施工人员把固态的沥青加热成液态,再把液态的沥青浇在路面上,很快又变成固态。一、、、是物质存在的三种状态,物体从叫做熔化,物质从叫做凝固.你吃过冰块吗?冰化成水,是什么现

3、象?水结成冰,是什么现象?二、探究固体熔化时温度的变化规律活动准备:2、使用的器材认知:3、让学生说一说酒精灯的使用方法及注意事项。用酒精灯的外焰加热;严禁用酒精灯点燃另一个酒精灯;用完酒精灯必须用灯冒盖灭(不能用嘴吹);万一洒出的酒精灯在桌子燃烧起来,不要惊慌,立刻用湿布扑盖。过程:提出问题:不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗?猜想和假设:熔化过程中一定要__________,所以物质一定要__________热量,这时温度可能是__________的温度也可能是__________的。4设计实验

4、和进行实验:(1)参照图3.2-1选择需要的器材。(2)将温度计插入试管后,待温度升至42℃左右开始,每隔或半分钟记录一次温度;在海波完全熔化后再记录4~5次。时间/min00.511.522.533.544.5海波的温度/℃40状态时间/min55.5677.588.599.5海波的温度/℃状态图3.2-2方格纸上的纵轴表示温度,温度的数值已经标出;横轴表示时间,请你自己写上。根据表中各个时刻的温度在方格纸上描点,然后将这些点用平滑的曲线连接起来,便得到熔化时温度随时间变化的图像。分析和论证:根据你对实验数据的整理和分析

5、,总结:海波在熔化前:状态为_________态,温度_________熔化中状态为_________态,温度_________熔化后状态为_________态,温度_________评估图3.2-2记录海波熔化时温度变化的方格纸。与同学进行交流。你们的结果和别的小组结果是不是相同?如果不同,怎样解释?三、熔点和凝固点。晶体熔化时的温度叫。非晶体没有确定的熔点。同一种晶体熔点和凝固点相同。四、通过实验看出;熔化过程,凝固。课后练习1.、、是物质存在的三种状态,物体从、叫做熔化,物质从叫做凝固.2.固体分和两类,它们的一个重

6、要区别是.3.晶体在熔化过程中,热量,温度;非晶体在熔化过程中,热量,温度.4.如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图,观察图象并回答:(1)固体在开始加热时的温度为,固体的熔点为___________。(2)这种物质在固态时的名称为.(3)图中BC段表示物质处于状态,物质在熔化过程中共持续了分钟5.水银的熔点是-39℃,则它在-42℃时一定呈态.6.关于熔化,以下说法正确的是()A.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热B.晶体熔化时不吸热,所以温度不变C.非晶体熔化时温度也在升高,一定吸热D.晶体、非晶体在

7、熔化时温度都是不变的图27.如图2所示为A、B两种物质熔化时的温度-时间图象,其中____物质是晶体,它的熔点是_____℃,在第8min时,这种晶体处于______________状态。

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