物理人教版八年级上册导学案

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1、《测量物质密度》导学案学校：郑州八十五中学班级课题测量物质的密度课型新授课学习目标：1、通过实验进一步巩固物质密度的概念。2、通过阅读教材，能用量筒测量液体的体积和不规则形状物体的体积。3、通过探究活动学会测量液体和固体的密度，并学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。学习重点：测量物质密度的方法。知识链接1、物质的密度用字母表示，单位是，要测量物体的密度，需要知道哪些量？分别用什么工具测量？实验原理是什么？2、天平的使用步骤：独立思考实验探究（一）量筒的使用1、观察量筒，结合课本思考并回答：⑴这个量筒是以为单位标度的，1ml=cm3,⑵量筒的最大测量值（量程）是，⑶量筒的分

2、度值是，⑷读出量筒内水的体积为。（二）、形状不规则的小石块的体积用测量？简述测量方法：独独立思考实验探究（三）实验测小石块的密度实验原理：实验器材：实验步骤：实验表格：达标检测1、下列是不同量筒的量程和分度值，大明同学要测量出密度是0.8g／cm3的酒精100g，则应选择（）丙A．50mL，5mLB．100mL，2mLC．250mL，5mLD．400mL，10mL乙甲2、用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________调。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是，

3、如图丙所示用量筒量出矿石的体积为，由此可知，矿石的密度=__________g/cm3。拓展延伸类比小石块密度的实验步骤，思考测量液体密度的实验步骤。