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时间:2019-08-02
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1、让让物理图像“动”起来学习目标·了解用文字、公式和图像三种方式在描述一个具体物理规律时各自的基本特点。·了解识图的基本要领、知道析图的基本策略、理解用图的基本思想。自主学习[温故知新]关于欧姆定律的描述有以下三种方式文字:通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。IUO公式:图像:如图所示。三种方式描述物理规律各有什么特点?·我的理解:文字描述具有特点;公式描述具有特点;图像描述具有特点。一、我会识图I/AU/A0.501.01.52.02.53.00.10.20.30.40.50.6a图1[问题1]实验测得
2、某电子元件a中的电流与其两端电压的关系如图1所示。你是怎样观察图像的?·我会看;;。·我会说、、。·我总结。·看图说话某人搬运货物上楼时,他身体可以提供的功率P如图2那样取决于所搬运物体的质量m。谈谈你对这个图像的理解。合作探究I/AU/A0.501.01.52.02.53.00.10.20.30.40.50.6a图1二、我会析图[问题2]试求图1中电子元件a的电阻。·我分析·我计算0.20.40.60.81.01.21.41.64020105图4[问题3]如图3所示,一拉力传感器竖直作用在粗细均匀的金属杆上,并能使杆始终保
3、持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图4所示。试说明F-x图像所表示的规律。·我发现·我小结对于正比例和反比例图像,我的分析思路是寻找,我的方法是。x/m05101515010050图5t/s[问题4]一辆汽车在天台路沿直线行驶,其位置随时间的变化关系如图5所示。试分析汽车运动的特点。·我分析·我小结对于一般的一次函数图像,我的分析思路是寻找,我的方法是。[问题5]某热敏电阻的阻值R随环境温度变化的图线如图6所示。试分析R-t图像的特点。·我分析·我小结对于一般图像,我的分析思路是比较,我的方法是
4、。三、我会用图[问题6]两个电子元件a和b中的电流与其两端电压的关系如图7所示。若把它们串联起来,接在某电源上,电路中的电流是0.3A,则电源电压是V。·我自信·我总结·我提问在例6中,我能提出以下一些有意义的物理问题:小试身手A1.在图2中,搬运工如果要将150kg的货物尽快搬到14m高的储存室,至少需要多长时间?若搬运70kg的货物呢?(假设货物按每10kg一箱包装,搬运时不允许拆箱,不计下楼时间,g取10N/kg)2.在问题3中,若金属杆长2.0m,试求金属杆的重力。3.用一个功率恒定的热源给一物体加热,实验测得其温度
5、随时间的变化图像如图8所示,不计热量散失。试求该物体在固态和液态两种状态下的比热容之比。t1/℃20468101220406080图8t2/minB4.如图9所示电路某自动恒温箱原理简图。箱内电阻Rl=5kΩ,R2为热敏电阻,其阻值随温度变化的图线如图6所示,电源电压U=12V。当电压传感器的两接入点a、b间的电压U1小于2V时,传感器将使开关S接通,使恒温箱内的电热丝通电而发热,从而使箱内温度升高;当U1大于4V时,传感器将使S断开,停止加热。电热丝电压传感器R2R1ab图9图6(1)通过计算判定该恒温箱内的温度将保持在怎
6、样的范围?(2)在不更换电压传感器和热敏电阻的情况下,要使箱内温度的调节范围缩小,你可使用什么办法?学有所得1.我知道本堂课的关键词是。2.我知道识图的基本要领是;析图的基本策略是;用图的基本思想是;3.我认为“识图、析图、用图”的关系是。4.我理解“让物理图像‘动’起来”的真正意义是。5.我想问
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