杨妙排列和组合

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1、澄合矿务局小学杨妙数学广角小学二年级数学上教学目标:1.使学生通过观察、猜测、实验等活动,找出简单事物的排列数与组合数。2.培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地全面思考问题的意识。学习要求1、想一想(怎样搭配)2、摆一摆(用简单的符号记录摆的过程)3、说一说(让同学一听就明白)一共4种穿法密码是1、2、3组成的两位数密码是32用1、2、3组成的两位数有:12、13、21、23、31、32、握握手共握了3次手我的早餐有多少种不同的搭配?共有6种不同的搭配从儿童乐园经过百鸟园到猴山有多少条路线?走路中的数学问题从儿童乐

2、园经过百鸟园到猴山有多少条路线?走路中的数学问题儿童乐园百鸟园猴山12345①④.①⑤②④.②⑤③④.③⑤菜谱荤菜:牛排鱼素菜:豆腐油菜方案一:固定一种荤菜牛排豆腐油菜鱼豆腐油菜豆腐油菜牛排牛排鱼鱼4种配菜方法方案二:固定一种素菜用4、7、6、8可以组成几个两位数;它们分别是什么?考考你:下课!

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