第十二章 第3节机械效率

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1、八年级物理第十二章第3节机械效率马马崖镇马场中学吴碧勇教学目标1、知识与技能(1)知道有用功、额外功、总功知道他们之间的关系。(2)理解机械效率的概念,会计算机械效率。2、过程与方法根据生活事例认识物理知识,并运用物理知识解决实际问题,学习根据实验数据分析、归纳简单的科学规律。3、情感态度与价值观关注生产、生活中各种机械的机械效率,具有用机械效率来评价机械的意识。教学重点难点重点:能结合实例认识什么是有用功、额外功和总功;理解机械效率的概念,会利用公式会利用公式η=W有/W总及其变形进行有关的计算。难点:会分析影响机械效率大小的因素,指出提高机械效率的方法。教学准备:多媒

2、体课件课时安排:1课时教学过程:一、引入新课演示实验:分别用弹簧测力计直接提升和通过动滑轮提升相同高度,计算两次拉力所做的功进行比较,从而引入新课。二、新课讲解(一)、功的原理使用任何机械都不省功同学们想一想:使用任何机械都不省功,但是我们为什么又要用机械呢?使用的好处是什么呢?答:为了省力和提高效率;那么反映机械性能好坏用什么来表示呢?(一)、机械效率1、有用功:不用机械,而直接用手对物体所做的功。用字母W有。即W有=Gh2、额外功:人们为了达到某个目的时不需要,但又不得不做的功。用字母W额表示3、总功:有用功与额外功之和。用字母W总表示即W总=W有+W额4、机械效率:

3、有用功跟总功的比值叫机械效率;用表示。5、机械效率的物理意义:它是反映机械性能好坏的物理量。注意:机械效率通常用百分数表示;总小于1,机械效率是两个功的比值,因此没有单位。6、例题讲解:例1、一台起重机将重4000N的货物提高5m。如果额外功是5000J,起重机做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多少?起重机在哪些方面消耗了额外功?例2、用一个动滑轮,将200N的物体匀速提升2m高,拉力F为120N,此动滑轮的机械效率是多少?7、提高机械的效率的方法?主要就是减少额外功,方法是:改进结构,使其合理、轻巧、经常保养、定时润滑。(三)、课堂小结1、功的原理2、有用功总功额

4、外功的概念3、机械效率概念和计算(四)作业布置课本P88第1、2、3、4题(五)课后反思

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