物理人教版九年级全册物理探究

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1、第十四讲《物理探究》（二）1、俗语说“响水不开，开水不响”，开水真的不响吗？小明想对此进行研究，并得到了爸爸的支持。小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水实验，用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱。测量结果如下表：水温t/℃2140607080859095声强级/dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8现象无气泡无气泡有小气泡产生少量气泡上升上升气泡增多大量气泡上升水面有气泡形成更多小气泡形成,水变浑浊沸腾水沸腾时，温度计的示数如右图所示，请读出并填进表格中的空格。分析以上信息，可知温度为_______

2、时，响度最大。现在你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解？2、某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：空气中的入射i角0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角β0°17°24°30°分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出两条：___________、____________。3、某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”。实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的

3、高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：实验序数水平板面高度h/m水平距离s/m1木板0.201.002木板0.402.003木板0.603.004铺上棉布的板0.200.505铺上棉布的板0.401.006铺上棉布的板0.601.50木板hs铺上棉布的板hs′（1）分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s=；（2）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与有关；（3）实验得出的结论是：。4、现有一个可以显示通过自身电流的电阻器Rg，其允许通过的最大电流为1mA，阻值约

4、为几百欧。另外还提供以下器材：量程为0～10V的电压表、阻值为7500Ω的定值电阻R0、电压可调的电源、开关各一只，导线若干。为了测出这一电阻器Rg的阻值，甲、乙两同学分别设计了如下两个电路：V可调电源Rg（甲）V可调电源Rg（乙）R0R0（1）你认为应选用电路（选填“甲”或“乙”）；（2）选用了正确的电路后，得到下表中的四组数据，请根据表中数据在坐标纸上作出U－I图象；（3）根据图象可求得Rg的阻值为Ω。实验序数电压表示数U／VRg显示电流I／mA12.00.2524.00.5036.00.7648.00.99OI/mAU/V24680.20.40.60.81.0105、

5、在验证物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角关系的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如下表：次数12345木板倾角θ10°30°53°75°85°向上滑行的最大距离s/m0．500．400．360．390．43根据表中数据，请在图乙中描点作出s—θ图象．由图象可知木块向上滑行的最大距离s与倾角θ的定性关系是_________________________________6、实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验：(1)实验记录与计算如下表：电压U／V1.52.02.5电流I／A0.220.260.30功率P／W

6、0.330.52灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论(请说出两点)：①小灯泡的额定功率是__________W；②_____________________________________________。(2)他们还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：__________________________________。7、小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与

7、电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。温度计显示煤油的温度。(1)这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该。(2)小红问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”。对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为合理的是()A．因为煤油有颜色便于观察B．因为煤油有比较大的热值C．因为煤油有比较小的密度D．因为煤油有比较小的比热容(3)实验中，小明和小红发现B烧瓶中温度计的示数升高的快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻