压强-第1课时

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1、第一节压强一．学习目标1、了解什么是压力会画压力示意图2、知道影响压力作用效果的因素3、了解增大和减小压强的方法二．学习过程（一）压力：垂直作用在物体表面上的力用力的示意图画出接触面受到的压力归纳：（1）压力的方向总是垂直于接触面，且压力与重力无必然联系(2)即便是物体放在水平面上，压力也不一定等于重力（二）实验探究：压力的作用效果与哪些因素有关猜想：1压力的大小2受力面积----------控制变量法（1）探究压力的大小时，控制受力面积相同结论：_________________________________________________________（2）探究受力面积时，

2、控制压力的大小相同结论：__________________________________________________________(三)压强------用来表示压力的作用效果如何增大压强并举例__________________________________________________如何减小压强并举例__________________________________________________小结：一．压力1．定义：______________________________2．方向：______________________________3．影响压力作

3、用效果的因素（1）____________（2）____________二．压强1．意义：__描述压力的作用效果的物理量3．增大压强的方法（1）______________（2）______________作业：1.一位同学赤脚在松花江边湿地上漫步，他观察到双脚陷入松软的泥土中，用力拔起一只脚时，另一只脚却陷得更深了，原因是人对泥土的压力_______，受力面积_________，压强________。(填“变大”“变小”“不变”)2.如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（）A．F1

4、>F2C．p1p2