一道浮力习题的拓展

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一道浮力习题的扩展（导学案）课题：一道浮力习题的扩展备课人：肖德导学者：肖德课型：综合（习题课）使用时间：2017.5.3.导学目标：1．知识目标针对学习了浮力知识的学生，通过本节习题课的教学，复习计算浮力的方法和决定浮力大小的因素、物体的浮沉条件、密度、力的相互作用、压力、压强等知识，使学生对上述知识包含联系起来并加以应用。2．能力目标(1)通过新旧知识的联系与应用，培养学生灵活应用知识解决物理问题的能力：(2)通过对物体的受力分析，提高学生分析问题的能力。3．情感目标通过引导学生一个个的突破教师设计的程序习题，增强学生克服困难的信心，培养学生科学探索的精神。导学重点：浮力的计算方法。导学难点：分析和根据力平衡列方程计算浮力。课时：1课时教法：探究：讨论：归纳法导课班级：2014级2、3班导学程序：一、知识准备，自学复习，检查讨论1．物体重力的计算：G物==；2．计算浮力的几种方法：(1)称重法：F浮=(2)浮力产生的原因（压力差法）F浮=(3)阿基米德原理：F浮=___=。(4)平衡法：（漂浮、悬浮）：F浮____G物．二、对学群学，展示反馈，教师指导【题目】小明进行了如图所示的实验：将挂在弹簧测力计下的圆柱形金属块缓慢地浸入水中（水足够深），在接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h，弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：（g=10N/kg)次数l2345678h(cm)02468lO1214F(N)6.756.255.755.254.754.254.25l．金属块的重力是多少？2．金属块完全浸没在水中受到的浮力是多少？3．金属块的体积是多大？4．金属块的密度是多大？5．如果把悬挂金属块的线绳剪断，金属块将上浮、下沉、还是悬浮？6．如果容器的底面积为0.01m2，当金属块完全浸没后，水对容器底的压强增大了多少？7．分析表中第1列到第5列数据，说明什么问题？ 8．分析表中第6列和第7列数据，说明什么问题？9．如图所示，能正确反映圆柱体受到的浮力F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是；能正确反映弹簧测力计F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是____.10．若继续实验，则第8次实验时弹簧测力计相应的示数F是多少？11．分析表中实验数据，可以得出圆柱体的横截面积是多少？12．在第7次实验中，金属块上表面受到水向下的压力是多少？13.如果把容器中的水换成密度为0.8xl03kg/m3的酒精，金属块完全浸没静止时，弹簧测力计的读数是多少？14．把金属块从弹黄测力计上取下，放入某种液体中，金属块约有4／5的体积露出液体，那么这种液体的密度是多大？三、反思总结，思维应交，提升能力1．我掌握哪些知识？2．我不明白的问题和需要改进的地方？3．教师总结：略四、课外作业，灵活运用，我敢挑战1．如图所示是某同学研究浮力大小的实验示意图，使用弹簧测力计挂一圆柱形合金块，让金属块从空中缓慢下降逐渐没入水中，表中h表示合金块下表面浸入水中的深度弹簧称的示数(N)109.59.08.58.08.08.08.08.08.0h(cm)Ol23456799(1)分析上表可知浸没于液体中的物体所受到的浮力大小与浸没于液体中的深度____．(2)根据表中数据可知合金块的重力为____，完全浸没于水中后弹簧测力的示数为。(3)根据表中数据计算金块合的体积为cm3，密度为kg/m3.2．实验中学物理课外实验小组，为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况，进行了如下的实验：将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体（高度为10cm）缓慢浸入水中（水足够深），从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F。实验数据如下表。实验次序l2345678h／cmO2468101214F／N4.74.253.753.252.752.252.252.25F浮／NOO．501.001.50(1)请将后4次实验计算出的浮力填入表格；(2)依据表中数据，在下边的坐标系中画出浮力F浮与深度h的函数图象(3)通过对图象的分析，你得到的结论是：。 3．小明用天平、细绳、烧杯和水（（ρ水=l.Og/cm3）测定某工艺品（实心）的密度（1）实验过程如下：①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g；②用绳将工艺品拴好并浸没在水中（如图所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质最为208g，则工艺品的体积为cm3；③从烧怀中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图所示，工艺品质量为g。④工艺品的密度为ρ=g/cm3（2）小明测量的工艺品密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”），是由于。