中考复习课件3(代数式)

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1、1.3代数式中考复习1．比a的4倍小2的数是＿＿。含盐9%的x克盐水中含纯盐克，含水__克。3.把a元钱存银行,存款的年利率为1.2%,一年到期可以得到利息__元,本息共是____元.4.已知三角形的面积等于s,若这个三角形的底边长是5，那么这条边上的高等于_______.5.在两边长为a米和b米的长方形草地四周铺设一条宽为1米的道路，草地留下的部分（阴影）的面积是_______.基础回顾6.已知代数式2y2-2y+5的值为8，则代数式y2-y+1的值为()A.1B.2C.2.5D.37、已知一个长方形周长是24cm，一边长acm；①求这个长方形另一边的长；②

2、求这个长方形的面积.8．礼堂第一排有20个座位，前后２排之间，后排都比前排多２个座位，这个礼堂有n排①最后一排有几个座位？②一共有多少座位？例1.先化简，再选择一个你喜欢的数代入求值典型例题解析例2.用语言表达代数式的意义1.２n－５2.8xy3.2ab+5例3.现将连续自然数1-2008按下图中的方式排成一个长方形方阵,用一个正方形框出16个数23456791011121314161718192021232425262728303132333435…………………19971998199920002001200220042005200620072008①图中框出

3、的16个数的和是___________②这样框出的16个数中最大的和是______,最小的和是___________.③在图中,要使一个正方形框出的16个数之和分别为1952,2000,2008,是否可能?若不可能,说明理由;若有可能,请求出正方形框出的16个数中的最大数和最小数.典型例题解析例4.见复习导引p12例6典型例题解析1.基本概念：小结2.课标要求①在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义。②能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示。③能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义。④会求代数式的值.作业复习导引p13-16