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时间:2019-08-02
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1、3我的第一本书一、积累与运用1.阅读下面的语段,按要求回答问题书在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙。古今中外他人的智慧通过文字进入我们的视野,丰富贫瘠的大脑,擦亮蒙bì的眼睛,冷却急躁的情绪,抚慰受伤的灵魂,浸润干hé的心田,陶冶()高洁的志趣。(1)给加点的字注音。(2)根据拼音将语段中画线词语补充完整。2.下列各句中没有语病的一项是()A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B.灯月交映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。C.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,是能否
2、推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。3.名著积累再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又被打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被
3、卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。(1)上面这段文字出自我国古典名著《》。(2)从这段文字来看,林冲的主要性格特点是()A.疾恶如仇B.胆小怯懦C.谨慎细心D.武艺高强(3)有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。(选做两个即可)示例:林冲看守草料场——英雄无用武之地。①林冲上梁山——②林冲误闯白虎堂——③林冲到了野猪林——二、阅读与鉴赏(一)晚上,我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨,父亲把我叫到他
4、的房子里,把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧,,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮,在封皮上写上名字。元贞不再上学了,但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生惟一的一本书。4.请用横线画出文章中表现“父亲的手真巧”的句子。5.文中横线处应填写的句子是下列哪一项?请选择。然后说出选择的理由。a.他把我们两个半本书修修补补b.他居然把我们两个的半本书修修补补6.第二自然段的开头的那一句“这就是我的第一本书”含有怎样的感情?它
5、在文章中有什么作用?请说说你的理解。7.这一册书以后再也不会用了,这一点作为教师的父亲不会不知道。可是他为什么还要认真地修补它呢?你能说出父亲这样做的理由吗?8.“我”拿到父亲装订的这本书后会怎样想呢?请你帮他将心里活动写出来。(二)小鸟,你飞向何方(2009中考题)赵丽宏⑴在黄昏的微光里,有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里。⑵我喜欢泰戈尔的诗。还在读中学的时候,泰戈尔就把我迷住了,一本薄薄的《飞鸟集》,竟被我纤嫩的手指翻得稀烂。那些充满着光彩和幻想的诗句,曾多少次拨动我少年的心弦……⑶《飞鸟集》破损了,我渴望再
6、得到一本。然而,“文化革命”一开始,这个小小的愿望,竟成了梦想。我的那本破烂的《飞鸟集》,也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中,暗红色的灰烬在火光里飞舞,飘飘洒洒,纷纷扬扬。我仿佛看见老态龙钟的泰戈尔在火光里站着,烈火烧红了他的白发,烧红了他的银须,也烧红了他的朴素的白袍。他用他那冷峻而又安详的目光注视着这一切,看着,看着,他的神色变了,似有几许惊恐,几许不安,也有几许愤怒,几许嘲讽……⑷我还是喜欢泰戈尔。在动乱的岁月里,我默默地背诵着他的诗,以求得几分心灵的安宁。“诗人的风,正出经海洋和森林,求它自己的歌声。”我陶
7、醉在他所描绘的大自然中了——那宁静而又浮躁的海洋,那广袤而又多变的天空,那温暖而又清澈的湖泊,那葱郁而又古老的森林……⑸有一天,我忽然异想天开了:到旧书店去走走,看能不能找到几本好书。结果,当然叫人失望。但,我发现,有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上,或许,这是出于店员的粗心吧。于是,我抱着几分侥幸,三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨,我又走进冷冷清清的旧书店。我的目光,久久地在一排排大红的书脊中扫动,突然,我的眼睛发亮了:一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间,呵,竟是《飞鸟集》!⑹该不会有另一种《飞
8、鸟集》吧?我不相信自己的眼睛,仔细一看,果真有泰戈尔的名字。随即,我又紧张了,是的,这年头,得而复失的太多了。挤压着《飞鸟集》的一片红色,又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火,那漫天飞扬的纸灰……我赶紧向书架伸出手去。⑺几乎是同时,旁边也伸出一只手来,两只手,都紧紧地捏住了《飞鸟集》。这是一只瘦小白皙的手,一只小姑娘的手。我转过脸来,正迎上两道清亮的目光——一个
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