_角的度量++叶县仙台镇中心小学刘焕霞

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1、角的度量叶县仙台镇中心小学刘焕霞你知道这两个角谁大谁小吗?易百特教师网你知道这两个角谁大谁小吗?21易百特教师网你知道这两个角分别有多大吗?21易百特教师网用什么来量角的大小呢?测量角的大小用什么单位呢?怎样测量角的度数呢?易百特教师网量角器●量角器量角器的中心点量角器的0刻度线内圈刻度外圈刻度0000000000180180180180180180180180180180把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小就是1度,记作“”。11°°1°30°60°90°40°60°130°90°用量角器量角的步骤11、用量角器的中心点和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条

2、边重合;点对点线对边用量角器量角的步骤11、使量角器的中心点和角的顶点重合;2、零刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。50505050500点对点边对边再看另一边0在内,读内圈。点对点,线对边,再看另一边,0在外,读外圈,口诀内外要分辨,这个角是60()×°60°70°这个角是70()°√80°这个角是80()×°100°这个角是100()°×90°这个角是90()°×你们真了不起!12°30°30练一练:1222222角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小与边的长短(没有关系),角的大小与它两条边(叉开)的大小有关

3、,两边叉开的越大,角越大。2.量一量,下面的角各是多少度。123∠1=55°∠3=110°∠2=55°3.量一量三角尺上各个角的度数。这节课你有什么收获?

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