世界文化之旅课件(冉长亮)

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1、前言日益扩大的开放，频繁的国际交往，先进的交通和通信工具，把世界各国紧密地联系在一起，使地球成了一个小小的“地球村”。在不断扩展的交往中，了解外国的文化、风俗，吸取其他民族文化的精华，善于与不同国家、民族的人交往，成为当代地球村村民必备的基本素养。世界文化之旅杨村第七中学冉长亮丰富多彩的文化和谐的文化乐章世界文化之旅活动一：你说我说话节日一、丰富多彩的文化我国传统节日春节：年的故事你听过吧，传说有个叫年的怪兽，每年都要来祸害人间一次，于是大家燃竹子，贴红纸，用这些东西来吓走年，于是就留下了放鞭炮贴对子的习俗，户户烛火通明、

2、守更待岁。人们称这天为“过年”节日名称文化习俗传统食品春节贴春联饺子元宵节端午节中秋节………………我国传统佳节文化习俗赏花灯元宵赛龙舟等粽子赏月观菊月饼愚人节圣诞节狂欢节奔牛节情人节议一议：为什么世界各国的节日习俗会有所不同？每个节日都有其独特的文化背景和风格，世界上有多少国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。小结：节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。不同的国家和民族，通常有自己独特的节日,这些节日形成了丰富多彩的文化习俗。理论

3、升华活动二：你猜我猜说标志猜猜看日本富士山澳大利亚悉尼歌剧院英国大本钟法国埃菲尔铁塔意大利比萨斜塔印度泰姬陵希腊神庙丹麦童话作家安徒生印度圣雄甘地孔子安徒生莎士比亚甘地达芬奇华盛顿歌德巴尔扎克连连看中国英国意大利法国丹麦德国美国印度说说看中国巴西瑞士日本荷兰不同的国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物，被深深地打上了本土、本民族的烙印。这些代表人物又把本国家和本民族的文化推向了世界，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。理论升华二、和谐的文化乐章笑话两则：一、望文生义洋人：“你们中国人的确是

4、一个勤奋的民族。”中国人：“何以见得？”洋人：“每天早晨我经过街道，常常可以看到路边的招牌写着‘早点’两个大字提醒过路上班的人不要迟到。”二、不是东西一位自命中国通的教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为‘东西’，例如电视机等。但有生命的动物就不称东西，例如人。所以，你不是东西，我自然也不是东西！”1：看教材P58插图“翻译”2：说说看：你能找出汉语中吸收外来语的例子？语言是一种文化。语言存在差别，不分优劣。文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权利，不同的文化都蕴涵着人类文明的成果。全球化不应导

5、致文化的单一。理论升华世界的发展更趋向于多元化，各民族的文化相互融合，相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。心灵点拨一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是很虚伪？”想一想：得到别人的称赞，你认为哪种回答更加得体？你更习惯于怎样的回答？为什么？说一说：导致中外沟通障碍的原因是什么？这种障碍会对彼此的交往产生什么影响？议一议：沟通如果存在障碍，谁该为此做出努力？该如何做出努力？该如何做出努力

6、？理论升华对待文化差异的正确态度：沟通。我们既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。主张各国文化互相借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。小结：世界文化之旅丰富多彩的文化和谐的文化乐章1.了解文化的多样性和差异性P572.文化的多样性和差异性把世界装扮成一个百花盛开的大花园P581.全球化不会导致文化的单一。P592.对待文化差异的两种态度P60世界文化之旅一路风景无限！