小学一年级下册《四个太阳》教学设计

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1、小学一年级语文《四个太阳》教学设计（第一课时）学习目标：1．认识“挂、街”等13个生字，会写“园、因”2个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．感悟作者通过画太阳所要表达的美好心愿，体会作者想像之美。课前准备：多媒体课件、生字卡片　　教学过程：　　一、谈话导入，揭示课题　　1、我们好多小朋友喜欢画画，那老师要你画个太阳，你怎么画？　　生1：我会画个白白的太阳。（为什么？）因为梨花印在太阳上，太阳变成了白色。　　生2：我会画个红红的太阳，因为桃花是红的；因为五星红旗也是红色的……　　生3：我画的太阳有鼻子，有眼睛，有嘴巴......　　2、今天

2、，有一个小朋友和你们一样，也喜欢画太阳，他呀，一口气画了——四个太阳。（出示课题，齐读课题）　　3、谁能好听地读一读？　　你把“阳”读成了轻声，真好听，谁能再读读？一起读读。　　二、初读课文，学习生字　　过渡：今天我们就去读读《四个太阳》。　　1．请小朋友们打开课本读读，出示要求：（1）自己读，注意读准字音、读通课文，喜欢的那个自然段可以多读几遍。（2）想一想：课文中的小朋友画了四个怎样的太阳？　　2．学生自读课文，教师巡视指导。　　3、交流检查生字读音和识记方法。　　（1）课件出示生字，学生自由认读　　（2）指名学生带读生字　　（3）出示生字卡片

3、，记忆生字　　（4）卡片去掉拼音，指名认读　　（5）游戏巩固识字　　（6）认读词语　　（课件出示课文中的词语，开火车认读：街道、挂在、成熟、伙伴、品尝、香甜、温暖、冻僵、应该、因为、笑脸、季节。）　　三、再读课文，了解大意　　1．交流反馈：那你知道课文中的小朋友画了四个怎样的太阳呢？　　（根据学生回答，随机板书）　　生：画了个绿绿的太阳。——板书：绿绿的太阳　　师：送给——（夏天）——板书：夏天　　……（同上）　　2．指名分段朗读，简单评议　　（指名四人每人一段）　　师：其他小朋友做做小评委，听听他们是不是读正确、读通顺了。（主要从字音和流利方面评

4、价）　　四、品读课文，深入感悟　　师：请你再来读读你喜欢的那个太阳，想一想为什么喜欢它？　　（根据学生意愿选择其中一个太阳进行学习。）　　A、绿绿的太阳。　　1、师：你喜欢哪个太阳？（绿太阳）那我们一起去看看绿太阳（课件出示第一段）　　请你自己先来读一读。（学生自由朗读。）　　2、为什么喜欢绿绿的太阳呢？　　3、你从哪个句子里感觉到很清凉？（指名说，随机教学）　　（a）（课件出示第一句“我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。”）　　1）为什么会从这个句子里感觉到清凉？　　2）谁也从这句话中感觉到了清凉？你是怎么感觉到的？　　3）指导朗读　　（b）你还

5、从哪句话感觉到绿绿的太阳给我们带来清凉？　　（课件出示第二句“高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。”）　　1）你从哪里感觉到清凉？　　2）为什么从这里感觉到了清凉？（原来很热，现在不热了）　　3）那你能具体说说吗？（热得怎么样？）　　4）指导朗读　　5）你还从哪里感觉到清凉？为什么从这里感觉到？（理解“到处”）　　6）朗读指导：指名读——齐读——男女分读　　4、现在你知道小哥哥为什么画绿绿的太阳了吧？（他给夏天带来了清凉；他让世界变得更加美丽；他让所有的小动物，小花、小草都更加开心……）　　那你有什么话想对小哥哥说？（指名说——齐读）　　B、金黄

6、的太阳　　1、说一说你喜欢小哥哥画的金黄的太阳的理由吧！　　2、是啊，秋天到了，各种各样的果子都熟了，都是那么的香甜可口，让我们一起去看看吧。（出示秋天果子图）你看到了什么？　　3.那么多水果，所以我们说“果园里，果子熟了”（课件示，指读，读出丰收的喜悦）　　怪不得，（课件出示：指读“金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜”）　　4、理解：邀请。这么多的果子，你想不想人和你一起吃，那就请你来做一做落叶邀请小伙伴来尝尝果子的香甜吧。你会邀请谁，怎么邀请？（先同桌之间二个同学互练，再指名上来练。）　　5、落叶邀请你吃可口的水果，你高兴吗？那就请

7、你以高兴的心情读一读这一段，再男女生比赛读。　　6.你能不能再把这一段读读，让老师尝尝水果甜甜的味道。（指名读——齐读）　　c、红红的太阳　　1、说一说你为什么喜欢小哥哥画的红太阳呢？　　（1）听——（播放北风吹的声音及图片，感受冬天的寒冷）　　（2）听到这样的声音，你有什么感觉？（联系生活经验说一说冬天里的感受，体会一下冻僵的感觉）　　（3）你这时候最想要什么呢？（温暖）那书中小朋友给我们送来了什么呢？（红红的的太阳）　　（4）你能不能把这一段读读，让大家感受到你带来的温暖。　　2、看课件，感受一下冬日里阳光的温暖。　　3、是啊，在冬日里有了一个

8、温暖的太阳，多好啊，就请你来读一读，让我们大家体会一下冬日里的温暖吧。（请二个学生比赛读，齐读。）　　d、彩色的太阳　　1