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时间:2019-08-01
《《动物王国开大会》第一课时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、番禺区加拿达外国语学校研学案CLS----A教案设计:李亚审核:语文组执教:李亚时间:2017-05-25学科语文教材部编版一年级下册教学内容《动物王国开大会》第一课时研学目标1、认识本课13个生字和一个新偏旁牛字旁,会写4个生字;2、正确、流利地朗读课文,读通、读懂长课文。研学重点1、读通、读懂长课文;2、正确识记和书写4个会写生字。研学难点1、正确认读本课13个生字,会写4个生字。2、正确、流利地朗读课文,读通、读懂长课文。学具准备PPT课件、动物头套、字卡研学过程一、谈话交流,导入新课1.以动物王国为背景
2、,导入新课。2.检查预习第一关:与猫头鹰博士pk生字词识记。3.教师引问:这次大会是谁通知的呢?动物们会在什么时候,在哪里开大会?二、第二关:我是生字魔法师1.多种形式学习:百、虎、通、连、遍、还、物2.开火车检测三.研学问题1.狗熊第一次通知都说了什么?2.大会能开的了吗?设计意图:将同学们带入情景引起学生学习兴趣,吸引学生注意力。多种识字方法加强学生对生字的理解与认识。3.狐狸发现狗熊忘记说什么了?四、自主、合作、探究:1.学生自主学习,教师出示自学要求。1)指读课文1遍。2)给每一自然段标上序号。3)思考
3、:故事里出现了几种小动物。2.合作学习小组分角色朗读第一到五自然段,并讨论研学问题。3.学生展示。① 以小组为单位进行分角色朗读课文1-5自然段。② 小组派代表展示讨论结果。五、我是小小书法家1.指导书写生字、新词。(1)教师范写生字,巡视并指导学生书写。(2)引导学生对所写生字进行评价。六、课堂检测1、认读词语:动物、老虎、狗熊、通知、注意、一遍、舌头、鬼脸、准时、第二天。以闯关赢得邀请函和开火车的形式检测以上词语。2.给加点的字注音。1.我们还()是赶快把铅笔还()给老师吧!2.你要()把开会的要()求讲清
4、楚啊!七、作业并拓展和爸爸妈妈分享通读课文。自学与合作相结合,让学生掌握第一次通知的内容,反复多次多形式的朗读,体会不同角色的说话语气,进而把握感情。让学生自己发现并注意书写时要注意的点。夯实基础,多种题型快速检测、反馈课堂实效。板书设计教学反思
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