思想品德人教版八年级上册网络上的人际交往练习题

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1、网络上的人际交往　习题精选【基础巩固】一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．“打开网页，就等于与世界握手”，这句话表明（　　）A．上网无所不能B．很多事情不用舟车劳顿，费时周折，我们的愿望就可以实现C．网络生活很丰富，网络交往很诱人D．网络是生命中的全部2．下列对青少年上网的看法，正确的是（　　）①现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力②上网可以拓宽视野，青少年应该广泛获取各种网络信息③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络④要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀A．①②　　　　B．②④　　　　C．①④　　　　D．①③3．网络交往对象具有（

2、　　）①虚拟性②真实性③直接性④间接性⑤隐蔽性⑥公开性A．①③⑤　　　　B．②④⑥　　　　C．①④⑤　　　　D．④⑤⑥4．小红是一个孤僻的女孩儿，不愿与人沟通。但自从上网后，就结交了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。这说明网络：交往（　　）①改变了我们的生活方式②扩大我们交往的领域、对象③彻底改变了我们交往的领域、对象④丰富了我们的人生经验A．①②③　　　　B．②③④　　　　C．①②④　　　　D．①③④5．2001年11月20日，美国一家世界最大的药房——信息时代药房问世。该约房采用了大量信息技术，其中包括一台高速、高精度

3、机械手，按处方配药、分类、贴标签等一系列动作精度达到了99.997％的水平。处理能力为每周处理处方80万件，明显高于人工操作。这说明（　　）A．信息技术可以使我们不用劳动B．网络为我们处理生活中出现的问题提供了便捷的条件C．信息技术无孔不入，已成为我们生活的主宰D．网络是最好的医生6．互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发信息，阅读新闻报道，寻医问药，甚至在线购物，网上股票交易……这表明（　　）A．互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式B．只要有网络，就可以完成我们的—切愿望C．互联网是一把锋利的双刃剑D．离开了互联网，人们的生活会一片混乱7．网络交往与现

4、实生活有很多相似之处，其中不仅有许多温馨动人的故事，同时。也会有不尽如人意的事情发生，如（　　）①沉迷网络不能自拔②荒废学业③利用网络进行诱惑欺诈④利用网络求救呼吁A．①②④　　　　B．②③④　　　　C．①②③④　　　　D．①②③8．为构建一个有效服务于青少年成长的网络系统，“中青网”与北京地区8家少年宫、活动中心共同建没了一个面向未成年人的网络一——“中青网络教室”，充分体现了对未成年人的（　　）A．社会保护　　　　B．家庭保护　　　　C．司法保护　　　　D．学校保护9．我们要以　　　　的心态把　　　　作为生活的补充，我们就可以享受　　　的诸多益处（　　）A．向往　

5、　网络　　上网B．健康　　工作　　聊天C．健康　　网络　　网络交往D．健康　　网络　　交往10．心理学家提出“网痴”的10条标准：(1)下网后总念念不忘网事；(2)总嫌上网时间太少而不满足；(3)无法控制上网……(8)不惜支付巨额上网费……上网者成为网痴的关键原因是他们（　　）A．热爱网络，到了痴迷的程度B．在现实生活中感到不成功，在网上寻找安慰C．反正无事，不如上网D．脱离现实，生活在幻觉中，把网络当作现实二、多项选择题（每小题5分，共20分）1．有人说网络一半是“天使”，一半是“魔鬼”。2002年5月10日，文化部发出了《关于加强网络文化市场管理的通知》，要求全国

6、各地清查、整治网吧的种种不规范行为。对于“网络一半是天使，一半是魔鬼”的正确理解是（　　）A．网络文化是现代文明的优秀成果B．不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”C．上网＝游戏+聊天+网恋D．正确的网上学习、交流，可以提高处理信息、运用知识的能力2．小明喜欢晚饭后上网，认为网上是自由天地、虚拟世界，因此无论说什么，写什么，都没关系。他的想法（　　）A．是错误的，是缺乏法制观念的表现B．是正确的，网络就是这样C．公民在上网时，不应损害他人的、集体的、国家的利益D．是正确的，网络是虚拟的，当然可以无所不谈3．以下哪几种人，上网最易上瘾（　　）A．性格内向，不善交往，希

7、望得到重视但十分孤独的人D．生活中受到某些挫折的人C．没有特长，工作不突出，心情压抑的人D．家庭不和的人，因环境变化导致成绩下降的青少年4．我们在利用网络为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值就要（　　）A．善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题B．帮助别人解决一些困难，做——些对他人和社会有用的事情C．在网络上尽情地发表白己的言论D．帮助名不见经传的人闻名天下三、简答题（10分）如何理解网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性?【能力升级】四、漫画分析题（每小题6分，共12分）（1）上图体现网络交往的哪一特点?（2）这—特点给我们的生活带来哪些