思想品德人教版八年级上册第五课 多元文化地球村

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1、第五课多元文化地球村第一框《世界文化之旅》杨海英山海关二中《世界文化之旅》教学设计教学目标：知识目标：了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致的行为方式的差异；知道在面对文化异时应该持有的正确态度和应对方法。 能力目标：逐步掌握与不同背景的人交往的原则和方法，加深对不同文化的了解，学习其他文化的优、长处。情感、态度和价值观：既尊重本民族文化的价值，对本民族的文化有强烈的自豪感，同时又尊重其他民族文化的价值，能以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，拥有开放的胸怀。教学重点：了解文化的多样性和丰富性。教学难点：理解文化存在差异，从而既尊重本民族文化的价值，

2、又尊重其他民族文化的价值，即对待不同文化的态度。教学方法小组探究合作法、问题教学法、情境教学法教学过程：一、导入：我国古代典籍《论语》里面记载着这样一句话：四海之内皆兄弟。这句话在古时候所体现的是博大的胸襟，那现在却成为了一种存在于我们身边的事实。为什么这样讲呢？因为随着我国改革开放的不断深入，我们和外国人的交往越来越多；随着通信工具的飞速发展，我们足不出户就可以感受到天下大事，地球已经变成了一个小小的地球村。那么，怎样才能让世界各国的人民互相了解，互通有无，怎样才能让四海之内的兄弟更加紧密更加和谐呢？请大家和老师一起走进第五课《多元文化“地球村”》，坐上“文化直

3、通车”，共同开启我们的《世界文化之旅》板书：世界文化之旅二、新授：（一）丰富多彩的文化：1、同学们都喜欢旅行吧？都去过哪些地方？如果有机会我们能出国旅行是不是更令人兴奋和激动呢？那么假如你到了一个国家和地区最想去看这个国家的什么呢？（学生回答。师：最具代表性的，最有标志的）以上同学们回答的有许多都是世界文化的表现。PPT：世界各国的文化往往通过节日、建筑、饮食、服装、代表人物等表现出来。下面我们就进入“文化直通车”的第一站：“环游世界，说文化”PPT2、小组合作学习：了解丰富多彩的文化（1）小组选择考察内容：PPT活动要求我们把全班同学分成六组，每个组自由选择一个

4、数字，数字下面就是我们所要考察的文化标志。小组成员互相合作，共同完成考察任务，然后将我们对文化的考察结果向全班同学介绍，最后我们评选出最佳考察团队。（教师将每组选择数字写在黑板上，然后将数字所对应的文化标志展示出来，并写在黑板上）（2）小组按照所选文化标志开始讨论学习。（5分钟）（教师下发考察图表。）3、请各组以小导游的身份用自己喜欢的方式向大家介绍考察结果。（教师点评，颁发最佳团队奖牌）4、同学们说的都非常好，下面我们再欣赏一组“世界文化浏览”图片（PPT：配背景音乐）5、刚刚用短短的十几分钟，我们就领略了世界文化的魅力。下面请同学们结合小组活动和刚才的图片浏览

5、来谈谈自己的感受。6、师小结：（板书：文化的多样性和丰富性）（1）世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗和标志。（2）文化具有多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗和标志表现出来。（3）世界是一个百花齐放的文化大花园。PPT小结：世界每个国家和民族都有自己独特的文化、习俗，世界文化的多样性和丰富性往往通过各具特色的文化习俗表现出来，形形色色的文化把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。（板书：文化具有多样性和丰富性）（二）和谐的文化乐章：1、大家想想，这么多风格迥异的文化，同时存在于我们这个联系日益紧密的地球村，会出现怎样的状况呢？（文化的碰撞和摩

6、擦，交往和沟通上出现障碍）下面就进入“文化直通车”的第二站：趣谈文化，说差异。PPT2、请大家看一段视频：（1）PPT：中餐西吃（2）他这是什么吃法？为什么会出现这样有趣的事情？咱们中国人怎么吃饺子？这种饮食习惯的不同，充分说明了什么？各国文化的差异。（板书：差异性）3、同学们能不能说说世界文化在哪些方面存在差异？（学生回答）4、礼仪差异：PPT：中国人的现代见面礼：握手美国人的见面礼仪：拥抱（美国文化的开放性）泰国人的见面礼仪：合十礼（佛教文化）日本人的见面礼仪：鞠躬马来西亚人的见面礼仪：男子右手放胸前，深鞠躬。女子先双腿微弯，然后鞠躬。非洲人的见面礼仪：左手握

7、右手腕，右手与他人右手握手；碰额头礼。（1）学生分组讨论并表演（2）各组展示5、语言差异：打开书P58，读书上的小材料。（1）古诗翻译上的困难说明了什么？（学生回答）A、语言是各个国家和民族的体现；B、中国古诗词浩若繁星，读起来很有韵律和意境，或表达豪爽之情，或表现婉约之美。它是中华民族几千年深厚的文化积淀，其他任何一种语言都是无法替代的。（2）那是不是说，英语就是一种不好的语言呢？（学生回答）当然不是，我们说英语作为一门语言，它本身也具有语言美，音调的升降，读法的暴破，连读起来也像一首和谐婉转的诗歌，同样散发着无尽的美。英语成为了世界上使用最为广泛的语言之一。世

8、界上有75