思想品德人教版八年级上册多元文化地球村

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1、尊敬的各位评委老师你们好,我是铃铛阁外国语中学的思想品德老师李雅楠，今天我参赛的题目是“世界文化之旅”。随着经济的发展，世界各国的开放程度不断扩大，国际交往的日益频繁，文化交流不断丰富，把世界各国紧密地联系在一起，使地球成了一个小小的“地球村”。在不断扩展的交往中，了解外国的文化、风俗，吸取其他民族文化的精华，善于与不同国家、民族的人交往，成为当代“地球村”村民必备的基本素养。那么，今天我们一起来进行一次世界文化之旅，来了解不同国家的文化。一、[教学目标]1、情感态度、价值目标：（1）尊重本民族文化的价值，对本民族的文化有强烈的自豪感。（2）尊重其他民族文化的价值，能够以平等

2、的态度与其他民族和国家的人民友好交往拥有开放的胸怀。2、能力目标：培养对“文化不同会导致行为方式差异”的理解能力，以及与不同文化背景的人交往的能力。3、知识目标：使学生了解文化的多样性、丰富性、理解因文化不同而导致行为方式的差异。二、[教学重点、难点]随着社会的发展与科技的进步，世界范围内的交往已逐渐融入人们的生活，本课主要介绍各国不同的文化以及如何在不同文化中交流沟通，目的是培养学生面向世界与面向未来的开阔视野与开阔胸襟。“世界文化之旅”这一课从不同国家和民族的节日、标志、代表人物入手，帮助学生感受文化的多样性和丰富性，懂得文化没有优劣之别，所以既尊重本民族文化的价值，又尊

3、重其他民族文化的价值，以平等的态度对待不同的文化。因此，我将本课的重点设置为了解文化的多样性和丰富性。难点为学会正确对待文化差异。三、教学设计[讲授新课]：（奥运吉祥物导入）首先我们进入第一目：丰富多彩的文化在我们这个小小的“地球村”里有几百个国家和上千个民族，每个国家和民族的文化都各具特色，世界也因不同的文化而色彩斑斓。同学们大家还记得他们吗？对！他们就是08年北京奥运会吉祥物福娃。有哪位同学能给大家讲讲这五个福娃的象征意义？福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与

4、自然和谐相处的美好愿望。    每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案，传递的祝福是繁荣； 晶晶的形象是作为中国国宝的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。欢欢是福娃中的大哥哥，他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情；迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。当把五个娃娃的名字连在

5、一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。通过同学的介绍我们可以发现福娃有着很浓郁的中国元素，是中国文化的象征。同学们2012年是我们的奥运之年，众所周知每届奥运会都有吉祥物，我们回顾2012年伦敦奥运会吉祥物，文洛克和曼德维尔。2012伦敦奥林匹克运动会组织委员会公布了伦敦夏季奥运会吉祥物文洛克（Wenlock)，它是以富有激情的萨罗普羊为原型的，这种羊生活在奥林匹克历史上的一个名为马齐文洛克的施罗普希尔村的中心小镇。在吉祥物的头上还有黄灯标志。这是来自于伦敦的标志性出租车。而文洛克手上戴有奥运友谊手环。他们的大眼睛事实上还有照相功能，目的是见证他们每一个去过的地方

6、和见过的人。奥会另一个吉祥物名叫曼德维尔，是以1948年首先举行残疾人体育比赛的英国曼德维尔国立脊髓损伤中心命名的。除了吉祥物，每届奥运会的开幕式也是重头戏。同学们两届相连的奥运会，他们的吉祥物所表达的精神是一致的，但是所表现的形式是不一样的。吉祥物都被深深的打上了本国文化烙印。这种文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。同学们下面我们再一次重温北京伦敦两届奥运开幕式的经典镜头。首先我们先来看看08年北京奥运会。同学们在视频中你都能看见哪些中国文化的代表呢？通过开幕式我们可以发现奥运会展示了多种中国文化，包括接下来我们再一起看看伦敦奥运会，在伦敦奥运会

7、的开幕式经典镜头中你又能看到那些英国文化的代表呢？英国奥运开幕式是非常值得一观的开幕式，这是被称为历史上最伟大的体育影片之一。以工业革命的发展开始，憨豆先生可以做梦，007特工可以进入白金汉宫，女王可以跳伞，伦敦奥运会上这些天马行空的创意让我们不得不敬佩英国人的丰富想象力。[教师小结]:同学们,从活动我们可以看出,世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化。世界文化是丰富多彩的。文化往往通过各具特色的文化习俗表现出来，而文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统，它表现了