思想品德人教版八年级上册我知我家的课后作业

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1、我知我家作业今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他爸爸的帮助下，也顺利地解决了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。问：材料中的内容体现了哪些家庭功能？（人口生产、消费、抚育赡养、教育、休息娱乐、物质生产）2．与父母的关系不可选择　　　　　（板书）材料一：诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有这样一段：　　　儿子对父亲吼：

2、“混帐！你为什么生下我？”　　父亲：“我不晓得。”　　儿子：“什么？你不晓得什么？”　　父亲：“我不晓得生下的会是你！”材料一说明了什么？（父母子女的关系不可选择）材料二：一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者：“假如有人用100万换你强健的四肢，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：“假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：“假如有人用1亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”材料二又说明了什么？（

3、我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。学会感恩父母！）活动三：案例分析读故事、听故事《我可以选择吗？》。我是某市重点中学的一名学生，我周围的同学都很优秀，他们有着优越的家庭环境和优秀的父母。每当他们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的“秘密”压得我喘不过气来，因为我的家庭跟他们相差十万八千里。我出生在农村，父亲为让我受好教育，带着我和母亲来到这个城市，和别人合租了一套房子。为了让我有个独立的空间，他戒掉抽了20年的烟，每月多花200多元钱给我租下了那房子的阳台，但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲在

4、街边摆的修车摊。为了多赚钱，父亲每天早上5点出门，晚上8点以后才回家，且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母，这个秘密已经存在我心底七八年了。而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前，我都痛苦地低下头，装做没看见……我常常想不明白，在班上，我的学习不比别的同学差，即使考了第一名，为什么我还是在同学面前抬不起头来呢？为什么我就偏偏生在这么个家庭？为什么我的父母这么辛苦，却还不能改变家庭的现状？为什么……我可以选择吗？我可以重新选择我的家庭、我的父母吗？提问：①这个同学为什么不满意自己的家庭和父母？你也有类似的情形

5、吗？　　②你认为我们可以选择自己的父母吗？如果不可以选择，你准备怎样来改变自己的命运（或家庭）？课后作业：家庭小调查调查内容:1、父母的情况：生日______经历_______工作________荣誉________理想________兴趣、爱好_______收入情况______健康状况(精神)______喜欢吃什么_____最亲近的朋友_____最不希望发生的事______最高兴的事________２、我家的好家风是________