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时间:2019-08-01
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1、课前准备课本导学案双色笔练习本激情忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间山市蒲松龄学习目标见黑板蒲松龄,代文学家,字,一字,号,世称“”。他生于明末,长于清初,那正是一个社会大动乱的时代。他一生历尽坎坷,怀才不遇,仕途无缘,他在一首词中写道:“数卷残书,半窗寒烛,冷落荒斋里。”这正是他大半生穷困潦倒生活的写照。留仙剑臣柳泉聊斋先生清作者生平《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,与《红楼梦》号称“一短一长,万古流芳”,代表了中国文言短篇小说的高峰。“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志”是记述,“异”指奇异的故事。《聊斋志异》以写鬼狐故事的形式,揭露当时现实的黑暗和官吏的罪恶,对科举制度和礼教也有所批判。
2、《聊斋志异》以写鬼狐故事著称,著名的篇目《画皮》《小翠》《聂小倩》等都被搬上荧幕。作品简介预习反馈优秀小组:优秀个人:存在问题:奂山邑禹年青冥飞甍高垣睥睨连亘莽莽窗扉黯然屑屑逾时倏忽肆给红色字注音奂山邑禹年青冥飞甍高垣睥睨连亘莽莽窗扉黯然屑屑逾时倏忽肆huànyìyǔmíngméngyuánpìnìgènmǎngfēiànxièyúshūsì整体感知学生齐读全文合作探究1、通假字(2个)2、词类活用(3个)3、一词多义(2个)4、重点词语(5个)5、重点句子翻译(2个)高效展示1、通假字(2个)一组2、词类活用(3个)三组3、一词多义(2个)五组4、重点词语(5个)七组5、重点句子翻
3、译(2个)九组精彩点评1、通假字(2个)二组2、词类活用(3个)四组3、一词多义(2个)六组4、重点词语(5个)八组5、重点句子翻译(2个)十组知识归纳▲通假字:风定天清,一切乌有数至八层,裁如星点▲词类活用:窗扉皆洞开层层指数楼渐低(“乌”通“无”。)(“裁”通“才”。)(像洞一样,名词做状语)(指着,名词活用为动词)(变低,形容词活用为动词)▲一词多义:数:见宫殿数十所数至八层然:然数年恒不一见居然城郭矣尘气莽莽然(几,表示不确定的数目)(计算,数数)(但,表转折)(竟然,词尾)(······的样子,形容词词尾)重点词语5个(略)重点句子翻译2个(略)拓展延伸见导学案当堂检测见导
4、学案课堂小结教师总结本节课的内容学课班长总结课堂表现布置作业1、做课时掌控2、背诵全文奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。的但是几常常孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,朋友同业喝酒孤零零耸立高插青冥,相顾惊疑,深远你看看我我看看你惊奇疑惑看念近中无此禅院。无何,见宫殿数心想近处佛寺不久几shù十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。碧绿飞檐才是未几,没多久高垣睥睨,墙高高低低的城墙连亘六七里,居然城郭矣。连绵不断竟然城中有楼若者,堂若者,坊若者,(城)象楼阁厅堂街巷的历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定广大约约隐隐清晰的出现在眼前用计算不久一切乌有,惟危
5、楼一座,直接霄汉。同“无”只有高云霄连接楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,(每层)间窗户大开都有五处明亮的地方楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。那是楼外的天空shǔ亮点数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,一状。逾时,楼渐低,可见其顶;不shǔ到同“才”(亮点)再往黯淡若有若无计算它忙碌的样子有的靠着(栏杆)形状它(楼)又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。平常高高的平房shū突然拳头豆粒终于听见早起赶路的人人家集市店铺尘世所以称第二课时导入新课提问学生背诵学习目标
6、见黑板山市的变化①孤塔高耸到宫殿出现忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。……见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。②城郭的出现未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣……城市依稀而已。③危楼的出现到山市消失既而风定天清,一切乌有;惟危楼一座,直接霄汉……倏忽如拳如豆,遂不可见。初生阶段发展阶段高潮阶段整体感知合作探究导学案上的探究题高效展示探究1一组探究2二组探究3三组精彩点评探究1四组探究2五组探究3六组拓展延伸:海市蜃楼——小知识假设有个绿洲,它在A点发出的光线被空气折射,走一条弯弯的路径。在B点,光线发生全内发射,使光线往上走。之后,光线再次被空气折射,最后光线会进入站在C点那观测者的眼
7、睛,使他形成错觉,误以为绿洲很接近他呢!很久以前,人类便发现了全内反射,更把这个现象加以应用,例如光纤、单镜反光照相机和双筒望远镜都应用了全内反射的原理。当堂检测导学案上的当堂检测课堂小结教师总结本节课的内容学科班长总结课堂表现布置作业1、完善导学案2、做训练案
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