七年级教科政治上第九课人字的结构

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1、这个图形象一个什么字？人生活感悟第九课人字的结构自己他人父母朋友老师同学相互支撑交际交住定义：人与人的交流和来往1659年9月30日我，可怜又不幸的鲁滨逊.克罗索，由于所乘之船在海上遇到可怕的风暴而失事，才踏上这个荒凉不幸的海岛。我把此岛称为“绝望岛”。同船的所有同伴都已葬身海底，我自己也差点儿死去。我无法控制自己，总是要爬到那座小山头上，放眼大海，希望能发现一艘大船，幻想着在那辽阔的海面上出现一艘船只，并以这种希望来欢娱自己的心情。我望眼欲穿，海面上仍旧白茫茫一片，不见帆影，我只有坐下来，像一个孩子那样鸣咽地哭起来孤独、害怕、寂寞：“他（星期五）对我说了些什么，我一点

2、也听不懂，但是听起来十分动听，因为这是人的声音，这是我上岛25年以来天天盼望听到的我所熟悉的人的声音。““现在，我的生活舒适多了，即使一辈子住在这岛不离开也没有关系”。在遇到“星期五”后，鲁滨逊的心情是怎么样的？为什么他的心情会出现这些变化呢?快乐、高兴、愉快他有了交往和交流的对象。交往的重要性1.交往是人们心灵和精神的内在需要。如果交往的需要得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。71情感体验情境一：夜间独自行走，你会感到——————你渴望什么——————与三五个朋友一起走，你会感到——---交往满足安全的需要情境二：当你生病时，父母出差在外，你的感受是————你

3、渴望什么——————当你生病时，父母陪在你身边，你会感到————————交往满足爱的需要情境三：竞选班干部时，拥有绘画特长的你很想为班级出力，就报名参选宣传委员，但由于性格比较孤傲，你的票很少，你的感受是————————分析原因————————你渴望什么————————————怎样才能获得大家的支持呢？——————交往满足被尊重的需要我思我想如果这些需要得不到满足，会产生什么后果？囚徒与小草在著名的法国巴士底狱，曾有一位被单独囚禁的犯人，除了一日三餐能看到狱卒外，他见不到任何人，更谈不上和他人说话了。囚室的墙缝里长着一株小草，他精心呵护它，并对它诉说自己的思想感情。有一

4、天狱卒发现了他的“怪癖”，便把小草拔掉了。从此，囚徒变得郁郁寡欢，很快就死去了。囚徒最后很快死去的原因是什么，说明了什么？交往的重要性2.人们安全的、爱的以及被尊重的需要只能通过交往来实现。如果交往的需要得不到满足，会影响人的身体和心理健康，甚至会危害人的身体健康。72-731920年，在印度人们发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉；小的约2岁,被取名为阿玛拉。狼孩刚被发现时，许多体态特征和狼一样：牙齿特别尖利，用四肢行走；生活习性与狼一样，只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后

5、像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过9年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，她死时估计已有16岁左右，但其智力却只相当3、4岁的孩子。狼孩经过教育后，为什么还不能像正常人一样生活？狼孩的故事一出生或幼年时就脱离人类社会的人，由于缺乏与人的交往，他们的知识、智力、能力、技能、情感等不能得到正常的发展。故事二：马某患有受迫害妄想症，他把3个孩子长期关在家里。1989年，当人们发现这一情况时，大女儿已经19岁，二女儿15岁，小儿子11岁，但他们的智力年龄分别只有5岁、3岁和1岁为什么三个孩子的智力年龄比正常年龄段的孩子低那么多？这说明了什么问题？即便生活在人类社会中，如果从小不与

6、他人交往，人也不可能有心理和精神的健康发展交往的重要性3.交往是人类自身发展的需要。74对于我们中学生来说，正常的交往有什么意义？75思考与感悟正常交往对于中学生的重要意义：1、有利于扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力；2、有利于情感、意志和人格的健康发展；3、有助于道德、审美等素质的提高。思考与感悟你懂得了哪些道理，准备怎样去做？BestWishForYou与全体同学共勉：在以后的学习和生活中，希望我们同学能多与人交往，而且要善于交往。朋友多了，路好走！谢谢同学们再见