姚海物态变化复习导学案

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1、物态变化复习导学案竹竿初中姚海【复习目标】1、知道物态变化、物态变化的条件以及过程中的吸、放热现象。2、能用物态变化解释有关的热现象。【重点、难点：】1、物态变化的条件及影响物态变化的一些因素，2、用物态变化解释有关的热现象。【知识梳理】（6、5、4、3、2、1、）1、六种物态变化2、五个图像物态变化3、四大问题4、三个条件5、两大实验6、一个测量工具【教学过程】六种物态变化固态液态气态【考点精练】1、请将下列所学知识用线连起来河面上冰冻解了　　　　　　凝华夏天，湿衣服变干　　　　　汽化　　　　　吸热草木上的露珠　　　　　　　凝固

2、冰冻的衣服干了　　　　　　熔化　　　　　放热窗上的冰花　　　　　　　　液化冬天，河水封冻了　　　　　升华2说出露雾霜雾凇形成过程中经历的物态变化露（）雾（）霜（）雾凇（）【合作探究】1、夏天从冰箱里拿出的鸡蛋为什么先湿后干？2、下列关于“冰棒现象”的分析正确的是（）A、剥去包装纸，冰棒“冒气”属于汽化现象。B、剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”属于液化现象。C、冰棒放入茶杯，杯子网外壁会“出汗”，属于液化现象。D、刚从冰箱拿出的冰棒包装纸上沾有“白粉”，属于凝固现象。3、火箭升空后与大气层摩擦为什么没有被烧毁？五种图像晶体熔化图像

3、晶体凝固图像非晶体熔化图像非晶体凝固图像液体沸腾图像例1：在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图9所示的图象。(1)由图象可看出该物质的熔点是℃，在第2min末该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度，内能增大。（3）比较图中ＡＢ段和ＣＤ段可知，如果升高相同的温度，段吸收的热量较多。1、如图所示，这是（）A．海波凝固图像B．冰的熔化图像C．松香的熔化图像D．铁的熔化图像。四个问题1、汽化有哪两种方式?2、液化有哪两种方法?3、影响

4、蒸发快慢的因素有哪些?4、沸腾与蒸发有哪些异同点? 沸腾蒸发不同点发生条件发生部位发生程度 温度变化相同点【直击中考】1、如图所示的情景是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中（a）（b）（c）（A）（B）（C）①图A．是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的②图B．是研究蒸发快慢与温度高低关系的③图C．是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的以上说法正确的是（）A．只有①②　　　　B．只有③④C．只有①②③　　　D．①②③④均正确2、设计一个简易实验，验证“蒸发的

5、快慢与液体的表面积有关”，将你的方法和观察到的现象写出来。合作探究1、夏天闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，在玻璃上常会出现一层水雾，这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?回答：是         (选填“室内”或“室外”)理由是     2、下列“出汗”和“白气”现象分别是什么物态变化？（1）水管“出汗”（2）眼镜“出汗”（3）锅盖“出汗”（4）茶壶嘴冒“白气“（5）冬天人嘴呼出的“白气”(6)冰棒周围冒“白气”【加油站】三个特殊温度：熔点，凝固点，沸点1、锡补的锅为什么不能油炸食品？2、纸盒能够

6、烧水的道理。3、煮饺子煮不焦，炸饺子却一会儿炸焦了，为什么？4、到南极考察为什么选用酒精温度计？测沸水温度为什么选用水银温度计？三大条件1、晶体熔化条件：2、晶体凝固条件3、液体沸腾条件【直击中考】1、把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），一段时间后下面说法正确的是（）A.有些冰熔化成水B.冰和水的多少不变C有些水凝固成冰D.以上三种情况都可能发生2、图中的小试管B装有水，悬放在烧杯A的水中。当A中水沸腾时，B中的水_______沸腾.两大实验【看视频后抢答】1、在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中（1）本实验采

7、用“水浴法”加热的目的是(2)在实验中，要想缩短加热时间，应该采用什么样的方法？（2010河南中考）小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置和表中数据回答下列问题：时间/min01234567温度/℃-4-2000012(1)实验叫，将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水小的深度要适当。其“适当”的含义是：和，。(2)该晶体的熔点是℃。(3)小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力(选填“强”或“弱”)造成

8、的。【看视频后抢答】2、探究水沸腾时温度变化规律的实验中。（1）安装实验器材时应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。（2）为缩短加热时间，在实验中可采用的方法。（3）下图中（选填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情景；甲乙（2011河南中考