如何成为一名优秀的数学老师

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1、如何成为一名优秀的数学老师陈兆华1、友好的情感1.1良好的师德要从内心深处关爱每一位学生,心中有大爱,才能受到学生的深深爱戴,你才能成为真正师德高尚的优秀老师.1.2广博的知识除数学内部知识外,可能的情况下,了解一些历史(特别是数学史),了解其他知识,在教学中适度应用,真正调动学生的积极性.如讲解圆锥曲线时,适当讲一些发展史,有助于激发学生学习的热情.1.3健康的心理一些文体活动(智力游戏),目前学校已难以开展活动,这使学生的学习生活相对枯燥,有可能的情况下,要让课堂中有笑声,这是减轻学生心理负担的一种重要方式,力争让学生身心健康,在学习文化的同时,敢于讲话,阳光

2、学习,懂得做人的一些道理.1.4友好的关系同伴之间总有一些竞争,但友好相处,有宽厚的胸怀,互相帮助,是提高工作与生活质量的前提保证,否则必将压力过大,心理负担重,尽量坦诚相待,互相帮助,开心生活!2、过硬的内功——成为一名优秀教师的必要条件!2.1宏观把握胸有成竹——加强整体结构的认识例1函数问题知多少?关于函数,目前主要是十大函数及其复合的研究,研究什么?(1)一次函数:(a¹0);(2)二次函数:(a¹0);(3)三次函数:(a¹0);(4)反比例函数:(k¹0),及(ad¹bc);(5)二次分式函数:,及(ab¹0);(6)(n);(7)(a>0,且a¹1)

3、,及指数函数与其他函数的运算而生成的新函数;如,它的图象特征有哪些要点?(8)(a>0,且a¹1),及对数函数与其他函数的运算而生成的新函数;如,它的图象特征有哪些要点?(9),及等;(10),及,等.子问题:对于每一个函数,也有宏观认识,如例1函数(ad¹bc)的图象与性质问题.用“两横两竖”法,产生“两线两点”,直接画图,问题“一目了然”.再子问题:例2(1)函数的值域是_______________.快速解答:(1)用+1,-1代入后,得到两个函数值,值域为这两数之外.即为.(2)函数的值域是_______________.问(2)的结果是什么?∵时,;时,

4、.∴值域是(2,3).以下是群中9月6日的讨论问题:例1已知,若a>0且f(x)在(1,+∞)内单调递减,则a的取值范围是_____________.当前,这样的问题,用导数求解的师生相当多.见函数就求导,好象已成一个习惯,为什么要求导?一种简单而本质的方法——转化为反比例函数的方法.,即.若f(x)在(1,+∞)内单调递减,首先a必须大于0,显然题设有一个多余条件.其次a<1.综合得00):(1)d——增大时,三次函数图象上移;(2)c——增大时,导函数图象上移,三次函数图象极值点靠近,单调区间长度变小,直

5、到没有;(3)b——增大时,导函数图象对称轴左移,三次函数对称中心左移;(4)a——增大时,导函数图象开口变小,三次函数图象更陡峭;除知识结构的宏观认识外,思维方式的宏观认识同样重要.如垂直问题,高三数学复习时如何讲呢?可先问学生,你有哪些思路?画一张“思维导图”,更利于增强学生的宏观认识.例1已知向量a,b,c满足

6、a

7、=

8、b

9、=2,

10、c

11、=1,,则

12、a-b

13、的取值范围是_______.如图,由条件,可设点C(1,0),点A,B是圆上的两个动点,∠ACB=90°,要求AB长的取值范围.设点M为弦AB的中点,研究点M的轨迹.直角∠OMA的利用——MO2+MA2=4

14、(勾股定理).直角∠ACB的利用——MA=MB=MC.所以MO2+MC2=4.易得点M的轨迹为圆,圆心为OC的中点.当M在CO延长线上时,MC最大,由,得;当M在OC延长线上时,MC最小,由,得.从而可得AB的取值范围,即

15、a-b

16、的取值范围是.以上体现了直角的多种用法,也说明宏观思维结构分析比微观解题更重要.例1已知点P(x0,y0),圆C:,直线l:,求证:(1)当点P在圆上时,直线l与圆相切;(2)当点P在圆外时,切点弦所在直线为直线l;(3)当点P在圆内时,过P的弦端点处的切线交点轨迹为直线l.再次重复要点:相切→直角→常见五种思路:H斜率积为-1;向量数

17、量积为0;勾股定理;射影定理;斜边中线长等于斜边长一半(或圆方程).此题,表象不同的三个问题,都是直角的应用,都是一种方法——射影定理法:,立即得证.解题工作,类似拔起一颗大树.某章,象一颗大树的树干;其节,象树干上的分支;节中性质(及经验型结论),象树分支中的细枝;典型问题,象树叶.通过题海方法,等同抓了树叶,想拔起一颗大树,谈何容易?但抓住树干,就能连根拔起.2.2微观研究认清本质——加强反思能力的培养例1已知直线l过点(2,3),且与x轴、y轴的两个正半轴分别交于两点A,B,求当△OAB的面积最小时,直线l的方程.用点斜式或截距式设直线方程,即设直线AB为或

18、,均不难得

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