第9章压强复习

《第9章压强复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、压强总复习基础知识中考链接退出压力压强压力作用效果固体压强液体压强气体压强1、概念2、公式：p=F/S3、增大与减小压强1、特点2、公式：P=ρgh3、连通器的原理与应用1、验证：马德堡半球实验2、测量：托里拆利实验3、特点：随高度增大而减小4、流体压强与流速的关系5、应用：活塞式抽水机等1、压力的定义是什么？３、请你画出下列图中压力的示意图。50牛FFF=50N垂直作用于物体表面上的力，叫做压力。2、压力的方向如何?压力的方向是垂直向下。讨论：压力和重力是一回事吗？它们的区别是什么？什么时候压力和重力的大小一致？只有放在水

2、平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力(即F=G)压力重力施力物体地球其它物体大小与质量有关与质量无关方向竖直向下垂直受力面作用点重心物体表面比比看?1、如图所示，正方体金属块重20N，F恒为10N，则支承面所受到的压力分别是：Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____。20N10N20N１．什么是压强？物体单位面积上受到的压力叫做压强．它是表示　　　　的物理量压力的作用效果２、压强计算公式压强压力受力面积pFS作用在物体表面上的压力（Ｎ）物体间的接触面积（m２）（国际单位制中）压强的单位N/m2物理意义？

3、每平方米面积上受到的压力为1牛１Ｐa=1Ｎ/m２一张报纸平铺在桌面上一成年人站在地面上感受压强约0.5Pa约1.5×104Pa将边长为０.１m，质量为7.8Kg的正方体铁块放在面积为1m2的桌面上，求：该铁块对桌面的压强？g＝１０Ｎ∕kg比比看例.如图正方体A、B,已知GA=20N,GB=10N,LA=10cm,LB=100cm,求:图a中(1)B对地面的压强;(2)A对B的压强BA图a典型例题解析【例1】将一个质量为1kg的正方体木块放在斜面上，如图所示，它对斜面的压力为物重的0.5倍.请画木块受到的重力和木块斜面压力的图

4、示(g=10N/kg)重力G=mg=1kg×10N/kg=10N压力F=0.5G=0.5×10N=5N再按图示法的方法作出重力和压力的图示，如图所示.(图略)【例2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105Pa，一辆坦克的质量是25t，它的一条履带跟地面的接触面积是3.5m2，问这辆坦克能不能从冰面上通过?解法一：F=G=mg=25×103kg×9.8N/kg=2.45×105NS=2×3.5m2=7m2坦克对冰面的实际压强是P=F/S==0.35×105Pa∵P＜P最大∴坦克可以从冰面上安全通过典型例题解析解法二：F

5、=G=mg=25×103kg×9.8N/kg=2.45×105N坦克与冰面的最小接触面积是：S最小=F/P最大==4.9(m2)履带与冰面实际接触面积：S=2×3.5m2=7m2∵S＞S最小∴坦克可以从冰面上安全通过解法三：P=F/SF=PS冰面能承受的最大压力为：F最大=P最大·S=0.5×105Pa×7m2=3.5×105N坦克对冰面的实际压力为：F=G=mg=25×103kg×9.8N/kg=2.45×105N∵F＜F最大∴坦克可以从冰面上安全通过典型例题解析【例5】如图5-1-10所示，边长分别为10cm和20cm

6、的正方体物块A和B(A、B是由同种物质组成)，A放在B的上面正中央，B放在水平地面上，B对地面的压强是9×103Pa，求：(1)物块的密度；(2)A对B的压强.(g=10N/kg)图5-1-10【答案】(1)4×103kg/m3(2)4×103Pa2.计算：例题：一本质量约为0.3kg，面积为500cm2的初中物理课本，放在面积为0.5m2的水平桌面上，静止时对桌面的压强大约是()【3分钟】A.6paB.60paC.200paD.600paB☺练习1：某同学体重672N，每只脚的面积是168cm2，该同学站在地面上对地面的压

7、强多大？行走时呢？【2分钟】专题一：固体压力、压强问题：2×104pa；4×104pa☺练习2：如图，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平的地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去一半高度，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）【2分钟】A.P甲P乙D.无法判断B专题一：固体压力、压强问题：例题：如图所示，甲、乙两个同种材料制成的圆柱体放在水平的地面上，则它们对地面的压强大小关系:P甲P乙。【3分钟】<3.有关粗细均匀几何体压强的计算：练习一：上题中若P甲=P乙，两个

8、圆柱体所受的重力大小关系是：G甲G乙。【2分钟】练习二：一堵墙对地面压强为P，当把墙加长一倍时（墙高不变），墙对地面的压强是;当把墙增高一倍时，墙对地面的压强是。【2分钟】>压强知识的应用增大压强的办法压力一定时，减小受力面积减小压强的办法压力一定时，增大受力面积练一练受力面积一定时，减小