优化方案2013届高考历史一轮复习课件人民版专题十二第23讲百家

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1、专题十二中国传统文化主流思想的演变专题十二中国传统文化主流思想的演变第23讲　百家争鸣和汉代儒学考点串讲分层突破1.孔子和早期儒学——儒家(1)孔子的思想考向一百家争鸣①政治上：提出了“仁”与“____”的学说；注重政治与人事，对鬼神持敬而远之的态度。②教育上：开创了中国古代私人讲学之风，主张“_____________”，注重人的全面发展。礼有教无类(2)孟子的思想①发挥了孔子的“________”思想，提倡“仁政”学说。②提出了“民为贵，社稷次之，_________”的学说。德治君为轻(3)荀子的思想①在

2、天人关系上：一方面，强调“天行有常”，另一方面，又提出了“__________________”的思想。②关于“礼”的思想：认为学习的最高目标是把握“礼”。制天命而用之2．老庄之学——道家(1)老子的思想①认为“_____”是世界的根本。指出事物具有向相反的方面转化的规律。②老子的理想社会是“__________”的社会，他的思想通过《老子》一书流传下来。道小国寡民(2)庄子的思想①宣传天道与________________。②提出了“________”的观点，认为万物没有界限和差别。③老庄崇尚自然，对中国古

3、代文化产生了重要影响。自然无为齐物3．法家思想——法家(1)李悝变法：推行“尽地力之教”，创立“____________”，推行按军功授田宅的制度。(2)商鞅变法：废除____________制度和井田制度，加强中央集权，使秦国的实力逐渐强大起来。平籴法世卿世禄(3)韩非的思想主张①将“______”、“术”、“势”三者糅合为一，又吸收道家思想，将___________系统化。②韩非主张加强君主集权，厉行赏罚，奖励耕战。③提出“不期修古，不法常可”，“事异则备变”的主张。法法家理论4．墨家的主张——墨家(1)

4、主旨和核心思想：“_________、交相利”，以此为核心，又提出非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用等一系列主张。兼相爱(2)哲学思想：主张认识以客观实践为来源；提出了中国最早的逻辑学术语；建立起由个别到一般的______________的方法论基础。归纳推理1．“焚书坑儒”批判自汉代以来，“焚书坑儒”受到了主流文化的批判，有人称之为“_____________”。考向二汉代儒学灭学之祸2．罢黜百家(1)背景①汉武帝初年，起用儒学之士治理国家。②董仲舒建议皇帝倡导_______，实践德政，推行教化，养士

5、求贤。儒学(2)经过：汉武帝采纳了董仲舒禁绝与儒学相异的学术的建议，完成了罢黜百家、_________________的文化体制和文化政策的转变。提升儒学地位(3)影响①结束了各派学术思想__________的局面，扼制了学术思想的自由发展。②确立了儒学的_______地位。③汉王朝加强了对思想、文化和教育的重视，这对民族历史文化的进步有积极意义的。平等竞争独尊3．太学的出现(1)教育体制：汉武帝时期在中央创办太学，郡国皆立学校，初步建立了地方_______________。教育系统(2)太学的影响：使儒学教

6、育官方化和制度化，带动了民间积极向学的风气，并促进了文化传播，太学生的_______运动迫使黑暗势力有所收敛。议政4．科举制的文化影响(1)确立：隋唐确立的选官制度。(2)特点：以____________为标准选定官员；考试内容主要是__________。考试成绩儒学经典(3)影响①有益于___________政体的稳固，儒学因科举制而显荣，成为执政者___________的工具。②导致中国古代专心从事科学技术研究的人才力量相对薄弱。专制主义奴化臣民【名师指津】春秋战国时期政局动荡，诸子百家从不同的阶级立场出

7、发对社会提出不同的主张，其中，道家、儒家、墨家的主张均有利于社会的和谐，但道家主张“无为”，儒家重视“人为”。儒墨两家均有“爱人”主张，但阶级属性不一样，儒家代表的是统治阶级，所主张的爱有阶级差别。墨家代表的是平民阶层，所主张的爱是无等级差别的爱。【易混易错】孟子的“仁政”不是对孔子“仁”的简单继承，从纵向来说，孟子的政治思想是对孔子“为政以德”思想的继承与发展。孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念，其最基本的精神即是“爱人”。孟子从孔子的“仁学”思想出发，把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各个方

8、面的施政纲领，即是“仁政”。【轻巧识记】诸子百家的地位与影响【方法点拨】诸子百家中有很多相反的观点，学习时要注意归纳：①治国上，儒家主张“仁政”，反对严刑峻法，而法家主张法治，强调严刑峻法；②在人性上，孟子主张“性本善”，而荀子主张“性本恶”；③在对人与自然的关系上，荀子主张“制天命”，而老子主张“顺自然”；④在人生态度上，儒家主张积极入世，强调社会责任，而道家则主张“逍遥”的人生态度，强调“超脱”