第四章 学前儿童社会教育的原则、方法和途径

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1、第四章学前儿童社会教育的原则、方法与途径第一节学前儿童社会教育的原则《幼儿园教育指导纲要（试行）》1、社会领域的教育具有潜移默化的特点。2、社会学习的重要途径：学前儿童与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等。3、社会学习是一个漫长的积累过程，需幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致,共同促进学前儿童良好社会性品质的形成。第一节学前儿童社会教育的原则一、学前儿童社会学习的特点（一）随机性和无意性对幼儿来说，系统的、有计划与有目的的学习还不是一个主要的学习方式，他们的学习带有更多的随机、无意的特点。根据这一特点，教育要

2、注意为幼儿提供值得模仿的环境，以身作则，树立榜样。为何存在随机性和无意性？这与幼儿本身的具备的无意注意有很大关系。幼儿此时的对周围环境的注意，大部分由外界事物的特点引起，因此，看到什么便学到什么，学到什么便养成什么样的行为。案例毛毛是幼儿园小班的儿童。一个周末，毛毛和爸爸妈妈去爷爷奶奶家玩。到了爷爷奶奶家，毛毛的爸爸很自然地帮爷爷做事情，妈妈则帮奶奶剪指甲。别看毛毛年纪小，这一切他都看在了眼里。下午，奶奶从外面买东西回来，刚进门，毛毛就主动地帮助奶奶拿拖鞋。奶奶开心得不住地夸毛毛是个孩子。（二）长期性和反复性幼儿的社会性情

3、感与行为是在活动和交往中反复的体验与练习而形成的，具有长期性与反复性的特点。从这一特点出发，教育者需要确立持久和耐心的教育态度。（三）情感驱动性情感是幼儿与这个世界产生联系的纽带，儿童常常是因为信任与爱这个世界才愿意参与和学习这世界中新奇的一切，因而，他们的学习具有明显的情感驱动性。从这一特点出发，教育要注意良好情感氛围的营造。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓 舞。——第斯多惠（四）实践性社会学习的内容大多是情意性与操作性的，它们只有通过亲身体验与实践才能成为真知。从这一特点出发，教育要为幼儿提供充分的实践学

4、习的机会，才能使这些知识与态度内化为儿童自己的体验。二、学前儿童社会教育的原则（一）情感支持原则（二）生活教育原则（三）正面教育原则（四）实践性原则（五）一致性原则（一）情感支持原则教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。 —巴特尔凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 —卢梭没有爱，就没有教育。 —苏霍姆林斯基（一）情感支持原则内涵：情感支持原则是指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系，为学前儿童的社会性发展营造良好的情感氛围，促进学

5、前儿童的社会性发展。依据：学前儿童的社会学习具有强烈的情感驱动性。应用要点：1、投入积极情感，营造良好的情感氛围。关爱；有限制、有要求。2、激发良好的社会情感情感共鸣、共情；以情促知、以情导行。（一）情感支持原则（二）生活教育原则社会即学校，生活即教育。——陶行知家庭、社区、幼儿园。（二）生活教育原则内涵：生活教育原则是指要把学前儿童还原到真实的生活中开展社会教育。社会教育是在日常生活中，借助于日常生活，并且为了日常生活而进行的。依据：学前儿童的社会学习是在生活中随时进行的，具有长期性和反复性。（二）生活教育原则应用要点：

6、1.善于抓生活中的细节2.长期一贯地坚持“润物细无声”内涵：正面教育原则是指在学前儿童社会教育中坚持从正面加以引导，通过树立榜样、说服诱导等形式，积极引导儿童辨别是非，掌握正确行为准则的原则。依据：幼儿的学习具有模仿性的特点。（三）正面教育原则（三）正面教育原则1．以积极的方式对学前儿童提出要求所谓积极的方式，即在希望学前儿童表现出某种举动的时候，我们直接告诉学前儿童具体如何去做和做什么，而不是告诉他不要去做什么。例：教师看到一个学前儿童将剪纸的废纸丢在地上，她可能会制止他，对他说：“XX不要乱丢！把废纸捡起来！”她也可能

7、采取另外一种方式，对他说：“XX，这里有一个纸篓，我们把剪下来的纸丢在里面！”2.创设积极的环境积极意义的良好环境应具备的特征：（1）在物质上是丰富和多样的（2）在气氛上是宽容的和接纳的（3）在制度上是明确的和必要的（有规则）（4）在设计上是具有某种倾向性或暗示性（三）正面教育原则正面教育原则3.树立榜样（1）同伴榜样（主客观条件相似或相近）（2）成人榜样（权威人物）（3）象征性榜样（故事人物）4.以鼓励表扬为主（三）正面教育原则内涵：所谓实践性原则是指在社会教育过程中，教师应利用和创设各种情景，组织多种多样的活动，让学前

8、儿童参与其中。依据：活动和交往是幼儿社会学习的重要途径。（四）实践性原则应用要点：1.为学前儿童创造实践活动的机会（实践形式：生活实践+游戏）2.教给学前儿童正确、具体的行为方式(但不等同为包办代替）3.允许学前儿童犯错（形成孩子实践的习惯和独立生活的能力）（四）实践性原则班里新开了一个活动区，里边放了