【培优练习】《文学的繁荣》（历史人教必修3）

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1、《文学的繁荣》培优练习1．它最初源于西方最古老的文学理论，即古希腊人那种“艺术乃自然的直接复现或对自然的模仿”的朴素的观念。对该艺术思潮判断准确的是(　　)A．主要源于人们对“理性王国”的失望B．作品成功与否取决于与对象的酷似程度C．荷兰的梵高是该思潮的著名代表之一D．它的主要特征是源于传统而又反对传统2．沃尔夫·勒佩尼斯(德)在《何谓欧洲知识分子：欧洲历史中的知识分子和精神政治》一书中说，欧洲是人类思想的福地。欧洲知识分子不仅有锐意进取，其中也有迷茫；不仅有孤独，还有抑郁。但无论是非曲直，他们始终没有放弃尖锐的碰撞激越。根据材料的叙述，以下结论正确的是(　　)A．文学作品《大卫·科

2、波菲尔》是知识分子“迷茫”“孤独”“抑郁”的表现B．文学作品《巴黎圣母院》揭露批判社会现实，是知识分子锐意进取的代表C．《马拉之死》体现了巴黎人民在大革命失败后的“迷茫”“孤独”“抑郁”D．欧洲知识分子的锐意进取充分说明他们才是创造欧洲近代历史的主力军3．近现代某一文学流派反映了工业化进程中个人普遍的陌生感和孤独感，揭示了示物质文明的残酷和冷漠无情，集中体现了西方世界带普遍性的精神危机和悲观情绪。下列属于该流派的作品是(　　)A．《悲惨世界》       B．《战争与和平》C．《母亲》         D．《等待戈多》4．1836年，果戈理发表了《钦差大臣》，该书描写道，纨绔子弟赫列

3、斯达可夫从彼得堡途经外省某市，被误认为“钦差大臣”，在当地官僚中引起恐慌，闹出许多笑话。果戈理用喜剧这面镜子照出了当时社会达官显贵们的丑恶原形。这反映出作者(　　)A．擅长创作荒诞主义文学作品    B．抨击了资产阶级的软弱性C．关注社会并深入剖析现实    D．强调反封建专制的理想5．阅读下列材料：材料一文艺复兴与宗教改革只是刚刚解开了套在人类理性上的枷锁。18世纪以后，理性与思想才获得真正的自由发展。……科学与知识的进步和西欧历史的变化，终于促成了一场思想解放运动——启蒙运动的发生。材料二18世纪，一些启蒙思想家用自然科学的方法审视自然、人类与上帝之间的关系，形成了自然法中具有新

4、精神的人文主义，为启蒙运动批判封建专制制度提供了有力的思想武器。他们从自然法出发，崇尚理性，肯定客观世界的规律性；提倡科学，重视知识，反对愚昧；向往自由平等的理想社会，提倡“天赋人权”和“自由、平等、博爱”。这些主张广泛地反映在当时文学、艺术、政治方面。材料三18世纪英国著名小说家笛福写的《鲁滨逊漂流记》，描述了出身于中产阶级的鲁滨逊独自一个人漂流到荒岛上征服了一些土人并以总督自居的故事。他坚信自己的力量，具有实干精神和创业意志。18世纪德国著名诗人歌德发表了一部书信体小说《少年维特之烦恼》描写了少年维特颂扬自然，热爱淳朴的农民和儿童，反对封建习俗，憎恶官僚贵族的精神。18世纪的法国

5、启蒙剧作家博马舍写出了世界名剧《费加罗的婚礼》，剧中主人公费加罗是个仆人，他对主人伯爵老爷说了这样一段独白：“因为您是个大贵族，您就自以为是伟大的天才！门第、财产、爵位、高官，这一切使您多么洋洋得意！您干过什么，配有这么多享受？除去从娘胎中出来时使过一点力气之外，您还有什么了不起的？”请回答：(1)文艺复兴与宗教改革解开的“套在人类理性上的枷锁”是什么？(2分)(2)结合所学知识以及材料一、二，分别从经济、政治、科学和思想等方面说明18世纪法国启蒙运动出现前的“西欧历史变化”。(4分)(3)启蒙运动中的“这些主张广泛地反映在当时文学、艺术、政治方面”。依据材料三简要说明在文学方面的反

6、映，结合所学知识，举例说明在艺术和政治方面的反映。(4分)答案和解析1．【答案】B【解析】最初源于西方最古老的文学理论，即古希腊人那种“艺术乃自然的直接复现或对自然的模仿”的朴素的观念，与物体独立于我们心灵之外的实际存在是一致的，最真实地显示客观事实的真面目，这是现实主义文学。A项是浪漫主义文学，故A项错误；现实主义文学典型再现社会现实，故B项正确；梵高是后期印象画派的典型代表，故C项错误；D项表述本身矛盾，可能符合浪漫主义文学，故D项错误。2．【答案】A【解析】结合所学，《大卫·科波菲尔》属于现实主义文学，由材料“不仅有锐意进取，其中也有迷茫；不仅有孤独，还有抑郁。但无论是非曲直，

7、他们始终没有放弃尖锐的碰撞激越”可知知识分子在迷茫、孤独、抑郁的同时揭露社会的黑暗，表达对社会的不满，故A项正确；《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学，故B项错误；《马拉之死》属于突出理性、强调英雄主义的新古典主义，故C项错误；材料强调的是近代世界文学艺术流派而非欧洲知识分子，故D项错误。3．【答案】D【解析】《悲惨世界》属于浪漫主义文学作品，想象力丰富，通过心理描写揭露内心世界，给人以巨大鼓舞，故A项错误；《战争与和平》属于现实主义文学，通过再现典型环境的典型