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时间:2019-07-30
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1、财政绩效评价培训课件(理论与操作实务)提纲1.财政支出绩效评价指标设计2.绩效评价标准体系的计算设定——财政基础教育支出为例3.绩效评价数据采集问题4.绩效评价数据确认问题5.绩效评价技术规范6.绩效评价行为规范7.绩效评价专家组问题8.调查问卷设计问题9.绩效评价结果的应用问题10.如何撰写绩效评价报告2021/8/292台州市财政局范炜zdfw@sohu.com财政支出绩效评价指标设计财政支出绩效评价是对财政资金立项、管理和使用的“经济性”、“效率性”、“效果性”和“公平性”进行评价并针对存在的问题提出对策建议。经济性评价:是否把资源配置到需要的地方去。以再就业资金绩效
2、评价举例。效率性评价:是否以最小的投入实现最大的产出。效果性评价:预定目标是否得以实现。财政支出绩效评价指标设计就是设计一定数量的指标来评价“经济性”、“效率性”和“效果性”。2021/8/293台州市财政局范炜zdfw@sohu.com简单地说,就是将“经济性”、“效率性”、“效果性”和“公平性”转化为目标的实现、项目管理绩效、财务管理绩效。在绩效目标里面就涵盖了社会效益、经济效益、政治效益、生态效益等等。2021/8/294台州市财政局范炜zdfw@sohu.com如何理解评价指标这里以学校评“三好学生”为例进行讲解。传统的评价方法是从“德”、“智”、“体”(一级指标)三
3、个方面进行评价。仅仅只有一级指标是很难评出名副其实的三好学生。为什么呢?无法量化,只能定性说明,比如,“好”与“坏”,“优、良、中、及格、差”。所以指标还必须细分,其目的是为了量化,只有量化用数字才能更好地进行比较。2021/8/295台州市财政局范炜zdfw@sohu.com一级、二级指标“德”(一级指标):思想、道德、品质(二级指标)“智”(一级指标):语文分数,数学分数,常识(二级指标)“体”(一级指标):跑步,跳高,跳远(二级指标)2021/8/296台州市财政局范炜zdfw@sohu.com定量和定性指标量化问题在这里“智”和“体”的二级指标用考试分数就可以量化进行
4、比较,所以这里称之为定量指标。但“德”的二级指标:思想、道德品质难于量化,这是定性指标。定性指标量化问题。定性指标一般用“好”与“坏”,“是”与“否”,“优、良、中、及格、差”描述。可以这样来量化,“好”1分,“坏”0分;优10、良8、中6、及格4、差0。注意:分值上限如何定?以该指标占总分的比例来定。2021/8/297台州市财政局范炜zdfw@sohu.com一级指标各分项分值比例确定评价指标权重赋值。指标权重是指在一个指标集合体中各个指标所占的比重。为便于评价计分,一个指标体系的总权数通常为100,其中每项指标的权重,应根据各项指标在整个体系中的重要程度,运用规定的方法
5、在总范围内分配。首先,需要明确的是绩效评价的满分为100分。一级指标各分项分值比例确定就是将100分如何分配到各分项指标去。2021/8/298台州市财政局范炜zdfw@sohu.com分值如何分配呢?一般采用专家经验判断。专家凭借自己的经验,综合当时的政治经济发展形势,以及以往年份同类项目、单位或部门使用同类资金所产生的经济效益和社会效益,并结合一定的经验,对该项财政资金的支出绩效做出经验判断。专家打分常用的方法有平均法、德尔菲法和模糊数学法等。2021/8/299台州市财政局范炜zdfw@sohu.com选用平均法确定指标权重。具体做法是由相关专家和从事财政管理的实际工作
6、者,采取调查问卷的形式,独立将100分总权数分配给各项指标,然后综合分析专家的意见,确定每项指标的权重。德尔菲法又称专家规定程序调查法.它是以古希腊城市德尔菲(Delphi)命名。主要是由调查者拟定调查表,按照既定程序,以函件的方式分别向专家组成员征询调查,专家组成员又以匿名的方式交流意见,经过几次的征询和反馈,专家组成员的意见将会逐步趋于集中,最后获得具有很高的准确率的集体判断结果。2021/8/2910台州市财政局范炜zdfw@sohu.com青藏铁路投资效益专家打分平均法分值分配举例专家1专家2专家3专家4专家5专家6专家7平均分经济效益40%50%30%20%15%
7、10%20%27.8%社会效益30%25%20%30%15%5%30%22.1%政治效益30%25%50%60%70%85%50%50.1%2021/8/2911台州市财政局范炜zdfw@sohu.com就业再就业专项资金绩效评价评分讲解2021/8/2912台州市财政局范炜zdfw@sohu.com指标设计大体框架——设计思路的提示设计评价指标不仅要注重结果,还要注重过程。为什么呢?第一,是绩效评价的需要,绩效评价不仅包括事后评价,还包括事中、事前评价。第二,“经济性”和“效率性”体现在业务开展的过
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