2018年高考语文专题句子的补写解题技巧(用)

《2018年高考语文专题句子的补写解题技巧(用)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2018年高考复习专题句子的补写解题技巧2010成语病句衔接补写语句仿写2011成语病句衔接句式变换仿写2012成语病句衔接补写语句仿写2013成语病句衔接补写语句图文转换2014成语辨异病句衔接补写语句图文转换2015成语辨异病句衔接补写语句图文转换2016成语（六选三）病句衔接补写语句图文转换2017成语（六选三）病句得体补写语句错误推断语言文字运用考查统计2命题立意【考点解析】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为鉴赏评价E。补写衔接题要求考生在语段空出的三个地方中补写恰当的语句，使整段

2、文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密，有字数限制。这道题表面上看重点考查考生正确运用语言文字进行准确表达的能力，实际上也是考语言的连贯能力，尤其是理清一段话的结构层次和内在逻辑关系的能力。——把握特点，树立信心1.题干要求明确，总体难度不大。2.抓住语段的提示信息是解题的关键。3.逻辑严密，与上下文的关联性强。4.空缺句子大多有特殊的位置及作用。补写句子的命题特点——树立信心力求完美原题呈现（2017年全国Ⅰ卷第20题）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过

3、15个字。（6分）药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，②。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。解题过程【原题】药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，②。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。1.阅读全文，明确文段性质和写作内容。本段属说理性文段，探讨的是药品

4、对人体健康的影响。解题过程【原题】药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，②。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。2.梳理文段层次，理清句与句之间的关系。本段共四句。第一句为观点句，二三四三句为具体解释性句子。第二、三句讲药物正常吸收的过程，第四句讲药品产生毒性之后的危害。两部分用“然而”一词连接，句意正好相反。解题过程【原题】药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①。以口服药为

5、例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，②。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。3.明确空缺句所处的位置，勾画出能够选用或者参照的信息。第一空属于观点句，通过“但若使用不当”的转折，可知与上文意思相反，则可知，药品会对身体造成危害。下面的解释性文字阐述了药品被正常吸收的效果和过量吸收之后可能产生的危害，并没有显示药物不当使用就一定会会人体造成伤害。可知，此句应填写“就有可能对人体造成伤害”。解题过程【原题】药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使

6、用不当，①。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，②。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。3.明确空缺句所处的位置，勾画出能够选用或者参照的信息。第二句和第三句都是解释性文字，阐述的是药品被正常吸收的过程和效果。第二空从属于此节。前文表述的是药物进入血液，后文则直接表述“药物浓度”这一概念，那么第二空的表述对象应该是“血液中的药物浓度”。结合“时间推移”“高于某一数值”这几个信息，可知，此句应填写“血液中的药物浓度会逐渐上升”。解

7、题过程【原题】药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，②。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。3.明确空缺句所处的位置，勾画出能够选用或者参照的信息。第三空所在的层次是阐述药物被过量吸收之后可能产生的危害。结合后文可知此空的表述对象是“药物浓度”，再考虑“然而”一词的转折，可知此句是对上文“高于某一数值”的限定。从论证的角度看，此句与上文对药物浓度逐渐上升构成了辩证关系，所以此处应填写

8、“药物浓度不是越高越好”。解题过程【原题】药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，②。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。4.串读检查。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、与无语病、是否简洁、是否符合字数要求语段定有话题　弄清内部关系　前后必有暗示　上下多有限制兼顾