【教学设计】《两极世界的形成》(历史人教必修1)

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1、《两极世界的形成》本课时编写:蚌埠二中乔娜妹教材分析:两极格局的形成是二战后美、苏两国共同作用的结果。战后的美国因为其经济、军事、科技实力无可匹敌而成为全球性的超级大国,充当着资本主义的霸主;而苏联成为横跨欧亚大陆的社会主义强国,在国际政治舞台上处于举足轻重的地位。随着战时共同敌人的消失,这两个主要的战时盟国因意识形态、社会制度、国家利益的不同开始反目。它们各自操控下势力集团不断加强政治、经济、军事联系,日益确立了以欧洲为重点,涉及亚洲、美洲的全球性的严重对峙局面,给整个国际关系带来长期深刻的影响。本课主要讲述的第二次世界大战结束后,国际

2、关系新格局──美苏两极格局确立后,双方采取的对抗政策、措施,以及进行长期争夺的主要表现及影响。教学目标:【知识与能力】掌握雅尔塔体系、杜鲁门主义,马歇尔计划,北约组织、华约组织等基本史实;理解美国推行“冷战”政策的背景及实施步骤;通过探讨美苏对峙中各自采取的政治、经济和军事措施,分析“冷战”阴影下的国际关系。【过程与方法】通过史料探究、对比分析、图片解读等方式,让学生深入了解两极格局形成的背景及形成过程,培养学生解读历史材料分析历史现象的能力;引导学生多角度地、辩证地认识战后初期的国际关系,主动参与问题的探究。【情感态度价值观】认识大国之

3、间的实力对比和利益关系,对国际关系格局的推移演变具有举足轻重的影响。外交背后是实力和利益的较量。认识冷战对人类进步和安全的威胁。教学重难点:【教学重点】美苏“冷战”对峙的措施及表现。【教学难点】“冷战”状态下的美苏关系及对国际局势的影响。课前准备:1.教师完成多媒体课件及相关备课任务;2.学生完成相应预习内容并在课前查阅相关背景资料,搜集有关资料。教学过程一、导入新课:2015年9月3日天安门大阅兵图片,中国人民抗日战争是世界反法斯西战争的一部分。【设计意图】以现实活动,激发学生学习兴趣。二、讲授新课在二战期间,美、苏两国作为反法西斯同盟

4、国中最重要的两股力量,他们曾经团结合作。但是在战后,美苏却走向了对峙。昔日盟友为何反目成仇?【设计意图】以提问的方式引起学生兴趣,激发学生思考。  (一)两极格局形成背景:1、雅尔塔体系的确立:奠定框架。  2、二战后,西欧和日本普遍衰落。  3、美苏两国实力强大。  4、社会制度和国家利益的冲突。  【设计意图】通过视频、图片、数据等材料直观展示二战后世界主要力量的变化,激发学生的思考。(二)两极格局形成过程:  1、丘吉尔的铁幕演说(1946,3)  结合教材共同探讨演说内容与实质,指出铁幕演说发出了冷战的信号。  什么是冷战?以美国

5、为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动。2、冷战的表现:【设计意图】以表格的形式列出,有利于学生更加清晰直观地掌握美苏对抗的表现。另外,以超级链接的方式重点突破,让学生更好地把握重难点知识。美国苏联政治“杜鲁门主义”(1947.3)<冷战开始标志>共产党和工人党情报局(1947.9)经济“马歇尔计划”(1946.6)经济互助委员会(1949.1)军事北约(1949.4)华约(1955.5)<两极格局形成标志>比较分析美苏在政治、经济、军事等方面的措施。其中,结合材料重点分析“杜鲁门主义”的内涵和特点

6、以及美国实施“马歇尔计划”的真实意图。(三)“冷战”阴影下的国际关系:美苏冷战的重点在欧洲,但其他地区也出现了小规模热战,两极格局下的国际关系呈现出全面冷战和局部热战交织的特点。1、德国的分裂和柏林墙的修筑2、朝鲜分裂与朝鲜战争3、越南战争4、古巴导弹危机【设计意图】结合图片等材料创设历史情境,使学生充分感受“冷战”给普通百姓带来的伤害。同时,补充典型事例的基本概况,分析其背后的原因,并启发学生对战争与和平问题进行深入思考。(四)两极格局的影响:“我们或许可以争辩,两极体制究竟导致了全球的动荡和不安,抑或发展起一种稳定机制。”——理查德·

7、W·布利德《20世纪史》【设计意图】以材料为提示,发散学生思维,提高学生对知识的概括能力并培养其辩证主义历史观。  1、消极影响:加剧了世界的紧张局势,形成了全面冷战和局部热战的局面,造成世界的动荡不安。  2、积极影响:避免新的世界大战的爆发,世界总体保持和平。  本课小结:教学反思:本课知识点较多,为了更好地构建体系,我将教材大致整合为三个部分:两极世界形成的背景、两极世界形成的过程、两极世界形成的影响。历史教学,掌握史实是基础。因此在教学过程中,适当的引入视频、图片、数据等材料,让学生对二战后的史实有更直观的认识和掌握。而为了更好地

8、突破教学重难点,我也适当地使用了部分材料,让学生对重点知识有了充分的把握,如美苏由盟友走向对峙的根源是两国的国家利益与意识形态的冲突;杜鲁门主义是美苏同盟破裂美苏冷战开始的标志;马歇尔计划是杜

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