历史新人教版必修1达标训练：两极世界的形成

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1、第25课两极世界的形成达标训练【基础达标】1.（2010年辽宁抚顺模拟）二战后初期“冷战”局面开始形成是由于（）①美国试图称霸世界②苏联政治军事力量增强③欧亚社会主义阵营形成④美苏展开核军备竞赛A．①②③B．②③④C．①②D．③④2.（2010年江苏南京模拟）假如让你写一篇集中反映美国实行“冷战”政策的专稿，需要确定一组关键词，请依据有关知识，选出最准确的一组（）A.杜鲁门主义马歇尔计划经济互助委员会B.杜鲁门主义马歇尔计划德国分裂C.铁幕演说马歇尔计划越南战争D.朝鲜战争杜鲁门主义北大西洋公约组织3.（2010年山东枣庄模拟）“欧洲的局势很是严重……我们的政策

2、是不反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱，美国政府应用科学尽力缓和局势”。与材料直接相关的措施是（）A．提出杜鲁门主义B．推行马歇尔计划C．组建北约D．成立经互会4.（2009年江苏南通模拟）战后，苏联等国签订的某条约规定：“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一缔约国应立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。”在该条约影响下（）A．发生了古巴导弹危机B．欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面C．美国对苏联全面冷战D．德国分裂为民主德国和联邦德国两部分5.阅读下列材料：材料一马歇尔计划是杜鲁门主义的一大支柱，

3、它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。该计划实施后，欧洲经济很快得到恢复，西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道，西欧一体化的进程加快，但是西欧获得发展后，对美国的离心倾向反而增强。——余伟民、郑寅达著《世界通史——现代文明的发展与选择》材料二在马歇尔主张提供援助后的第二年(1948年)春天，欧洲复兴计划即通常所称的马歇尔计划业已制定。到l951年l2月31日这一计划终止时，美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了l25亿美元。美国和欧洲的人力物力一起，使欧洲能迅速复原，使欧洲的生产水平和生活水平超过了战前的水平。但是，从东、西方间的关系这一角度看，马歇尔计划是走向冷

4、战的最后一步。援助是不分意识形态，向所有国家提供的。然而，莫斯科却把这种提供说成是反共产党的策略，命令曾有意接受援助的捷克人和波兰人予以拒绝。——[美]斯塔夫里阿诺夫《全球通史》材料三l948年，美国通过了《对外援助法案》，马歇尔计划正式启动，4年内美国对欧拨款达131．5亿美元，88％为赠款。马歇尔计划既帮助欧洲国家恢复了经济，也推动西欧各国走上一体化的道路，加强了西方国家之间的联合。——刘宗绪主编《历史学科专题讲座》材料四从1948年4月开始实施的马歇尔计划把苏联与东欧排除在外，通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制。——岳麓

5、书社出版《历史·必修一》请回答：(1)上述四则材料中，有的观点可以互相印证，有些观点却互相矛盾。请你就这两方面的情况，从材料中举例说明。(2)据以上材料，结合你自己的看法，综述马歇尔计划的作用。【考题回放】1.（2009年海南高考卷，20）第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划（后称“杜鲁门主义”）和欧洲复兴计划（即马歇尔计划）。这两个计划的相同之处是（）A．具有军事援助的性质B．具有意识形态的色彩C．促进欧洲经济的恢复D．缓和受援国社会矛盾2.（2010年江苏高考卷，18）美国历史学家杰里•本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意

6、志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是（）A．战后欧洲力图重建其中心地位B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧第25课两极世界的形成达标训练【基础达标】1.解析：“冷战”局面开始形成于1947年。故选C。答案：C2.解析：解答本题时应注意把握每个关键词之间的相互关系。杜鲁门主义的出台是冷战正式开始的标志；马歇尔计划是冷战在经济上的表现，德国分裂是冷战带来的后果。答案：B3.解析：从材料可知，相关的措施是美在西欧实行的经济上的措施。A项是美的政治上政策

7、，不符合题意；C项是军事上；D是以苏联为首的社会主义阵营针对美马歇尔计划的经济上的对策，也不符合题意。答案：B4.解析：结合所学知识可知该条约为1955年签订的《华沙条约》，根据该条约形成了华沙条约组织，加之1949年成立的北大西洋公约组织，战后形成了两大军事政治集团对峙的局面。答案：B5.【解析】本题考查马歇尔计划。解题的关键首先在于认真分析材料，其次结合马歇尔计划实行的时代背景来进一步认清其作用，体会马歇尔计划的本质。【答案】(1)相印证：四则材料都承认马歇尔计划促进了西欧经济恢复与发展。(若回答：材料一、四都认为马歇尔计划的目的是美国想通过经济援助来控制欧

8、洲；或者，材料一、三都认