【教学设计】Unit 3 Lesson 13(冀教版)-1-2-3

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1、Unit3MyClassroomLesson13MyClassroom◆教材分析本单元重点谈论关于教室和课堂的话题,学习认识一些教室中的实物的单词和表达,以及简单数字的表示,与学生的日常生活紧密联系。本课主要内容为学习生词,导入关于myclassroom的话题,引导同学们认识学习相关实物的表达,并进行简单的交流练习。◆教学目标【知识与能力目标】词汇:can,classroom,find,look,picture,school,see.重点语句:Thisis…【过程与方法目标】通过本课的学习,引导学生观察身边

2、事物,并敢于开口,用英文简单问路、指路。【情感态度价值观目标】鼓励学生和他人进行对话交流,乐于学习本课单词和语句,敢于开口,体会英语学习的乐趣。◆教学重难点◆【教学重点】1.学习并掌握词汇:can,classroom,find,look,picture,school,see.2.通过Listenandsay一起发现,并学习本节课的重点句型:Thisis…并引导学生们进行巩固和拓展训练。【教学难点】学习本节课的重点句型:Thisis…并引导学生们进行巩固和拓展训练。◆课前准备◆Taperecorder,Mul

3、timedia◆教学过程Step1.WarmingupHello,boysandgirls.Goodmorning,everyone.Nicetomeetyou.向全班同学打招呼,然后带学生复习上一节课的重点句型。Step2.Presentation1.Learnthenewwords:can,classroom,find,look,picture,school,see.T:Hello,boysandgirls.Ss:Hello!Ms.Zhang.T:Pleasereadtheword.Ss:...2.Le

4、arnthenewsentence:Pointtheschooloutsidetheclassroom.T:Thisismyschool.Pointtheclassroom.T:Thisismyclassroom.Step3.PracticeT:Thisis…Ss1:Thisismyschool.Ss2:Thisismyclassroom.Ss3:Thisismyschool.Ss4:Thisismyclassroom.Step4.SingasongSingasongabouttheschool.1.Tea

5、chersingonetime.2.Thenteachstudentstosing.Step5.Playagame1.Drawseveralchildrenontheblackboard.2.Namedwithstudents’names.3.ActthegameontheLet’sPlayStep6.HomeworkTrytointroduceyourschoolandclassroomtoyourfriendsinthesentencesyouhavelearnedtoday.◆教学反思略。

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