实验二 水质分析

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1、本科学生实验报告学号114120019姓名李伟学院生命科学学院专业、班级11级生物科学A实验课程名称__实验二水质分析________指导教师及职称余婷婷老师(讲师)_____开课时间2013至_2014学年_上_学期填报时间2013年3月24日云南师范大学教务处编印实验名称:水质分析实验时间:2013/3/23小组合作:是一、实验预习1、实验目的1.学习和掌握测定水中溶解氧、pH、浊度、氟化物、铁、氨氮、六价铬、硫化物、钙、亚硝酸盐氮、有效氯(总氯)COD和总磷的方法。2.了解这些因素在水环境中的地位及对水生

2、生物的影响。2、实验设备及材料实验设备:GDYS-101M多参数水质分析仪材料:去离子水或蒸馏水、各种相关试剂、池塘水3、实验原理及实验流程或装置示意图:(1)实验原理:a、氨氮的测定氨+碘化汞钾→黄色络合物氨与碘化汞钾在碱性溶液中(KOH)生成黄色络合物,其色度与氨氮含量成正比,在0~2.0mg/L的氨氮范围内近于直线性。b、亚硝酸盐的测定——重氮化比色法亚硝酸盐+氨基苯磺酸a-萘胺→紫红色染料亚硝酸盐和对氨基苯磺酸起重氮化作用,再与a-萘胺起偶合反应,生成紫红色染料,与标准液进行比色。(2)实验流程或装置示

3、意图打开仪器→加样→设置(测量项及参数)→试剂→空白测量(按↑键)→显色(氨氮十分钟,亚硝酸盐二十分钟,按↓键,读数)4、实验方法步骤及注意事项:(1)实验方法步骤:在实验操作的时候,每一次测定的时候,先取10ml的池塘水,然后在里面加少量试剂,然后再加入测氨氮和亚硝酸盐的试剂,显色。氨氮十分钟,亚硝酸盐二十分钟。然后测空白对照,依次放入水质分析仪测量。(2)实验注意事项:①移液器使用规范,注意量程;②试剂具有一定腐蚀性,使用时严禁打闹,试剂粘到手脸应立即清洗;③COD试剂(二)加入会放出大量的热,操作时应小心

4、,每次按键操作应间隔10秒;④恒温消解器使用时,一定要加盖消解管塑料保护罩,避免液体喷溅,发生意外。二、实验内容1、实验现象、数据及观察结果在氨氮的测定中,显色为粉红色。2、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论:实验记录表水样及来源氨氮亚硝酸盐池塘水0.15mg/L0.05mg/L结果分析与讨论:测量出来的结果中,其实与其他小组对比之后,我们的数据与其他的小组不同,但是数据与其他组的相差不是很大,后来经过向老师的指导,老师告诉我们,在不同的水质分析仪上,一样的水质也可能产生不同的结果,所以说结果与实际差距不大

5、。3、结论:根据所查资料显示,在自来水的规定中,按照地表水水质标准,集中式生活饮用水地表水源地要达到二类水的要求,水中的氨氮含量不高于1mg/L,但是池塘水和自来水不同,可以认为池塘水质良好在自来水水质标准中,亚硝酸盐的含量在0.003mg/L和0.012mg/L之间池塘水质良好三、实验总结在本次的实验中,我们了解到如何去分析自来水的质量,学会了检测仪器的操作方法。操作的过程中由于人为的因素使第一次实验不成功,我们又重新做了一次,因此我们也能更加熟练地使用测定仪器,相信以后的检测中,我们会减少失误。指导老师评语

6、及得分:签名:年月日

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