【基础练习】《“精彩极了”和“糟糕透了”》(语文人教版五上)-1

【基础练习】《“精彩极了”和“糟糕透了”》(语文人教版五上)-1

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1、《“精彩极了”和“糟糕透了”》基础练习本课时编写:山东青岛红岛实验小学张涛一、拼音小关卡。1.认真读拼音,正确写生字。(1)母亲激动地lǒuzhù()巴迪,她为儿子的努力感到zìháo(   )。(2)我把诗认认真真地重新ténɡxiě(   )了一遍,然后满怀信心地把它放在餐桌父亲的wèizhì()上。(3)这位cíxiánɡ(   )的母亲做事一向很jǐnshèn(   ),在对待孩子上尤其如此。2.给加点字选择正确的读音,对的打“√”。兴奋(xīng xìng)将近(jiāng jiàng)重要(zhòng chóng)二、词语

2、游艺厅。1.选择恰当的词语填入句子。赞赏赞叹 赞许(1)老师向我们投来(   )的目光。(2)我想父亲一定会比母亲更加(   )我的诗。(3)她的音色之美、音域之宽,令人(   )。2.巧填关联词。既……又……  即使……也……尽管……还……  ……因此……(1)我(   )腼腆(   )得意扬扬,点头告诉他诗确实是我写的。(2)不过母亲还是一如既往地鼓励我,(   )我一直在写作。(3)(   )天气这么冷,他(   )是坚持站岗。三、句子训练营。根据提示写句子。1.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(把句子改为陈述句)2.根据词语的

3、不同含义分别造句。骄傲:①表示自豪:②表示自满:_______________________3.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)____________四、课文回眸室。《“精彩极了”和“糟糕透了”》的作者是国的。“精彩极了”是说的,表现了对“我”的,“糟糕透了”是说的,表现了对“我”的。五、探究靓舞台。同一件事情面对爸爸妈妈的不同看法,你如何去做?是不是会和作者一样呢?说说你的想法。六、精彩赏析阁。 这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……

4、它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。 1.写出下列词语的近义词。鼓舞—(   )断言—(   )时代—()2.把文中画“”的句子改写成反问句。___________________________________________3.作者为什么说“‘精彩极了'也好,‘糟糕透了'也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”?_________________

5、_______________________________________________________________________4.联系课文,根据你的理解谈一谈,怎样才能“把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”?________________________________________________________________________________________参考答案一、1.(1)搂住自豪(2)誊写位置(3)慈祥谨慎2.xīngjiāngzhòng二、1.(1)赞许 (2)赞赏 (3)赞叹2

6、.(1)既……又…… (2)因此 (3)尽管……还……三、1.这世界上糟糕的诗已经够多了。2.①妈妈获得了最佳员工奖,我为他感到骄傲。②自从他考了一次第一名以后,他就很骄傲。3.当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。四、美巴德·舒尔伯格母亲鼓励父亲鞭策五、略。六、1.勉励2.断定3.时期2.在爱的鼓励下,我怎能不努力地向前驶去呢?3.“我”明白了父亲和母亲的爱,在成长的过程中,不会因为得到了母亲“精彩极了”的赞扬而骄傲、自满,更不会因为得到了父亲“糟糕透了”的批评而气馁、自卑。4.生活就像小船,不断前进,在通往目标的路上会遇到很多风浪

7、险阻,既不能因为顺风顺水而骄傲自大,也不能因为风大雨大,停止前进的步伐,需要有一个良好的心态,脚踏实地,谨慎言行,使自己能够平稳向前。例如考试成绩,考的好的时候,不能骄傲自满,也不能因为这次成绩差,就丧失了学习的动力,要保持良好的状态,脚踏实地地一步一步往前走。

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